简介： 【摘要】目的：分析PBL结合CBL教学方法在重症监护室护生带教中的应用。方法：选择2018年1月至2021年3月期间在我院PICU病房护生的120名学生为探究对象，随机平均分为对照组和观察组，每组60人。对照组护生给予常规PICU护理带教模式，探究组护生给予PBL结合CBL带教模式，观察对比两组护生的护理带教效果。结果：结束后探究组护生的题型解答、病理分析上均优于对照组，差异具有统计学意义（P
简介：
简介：摘要目的研究集束化护理在小儿重症肺炎中的应用效果。方法选取2017年1月-2019年1月我院诊治小儿重症肺炎100例，随机分为常规组50例和护理组50例，前者实施常规护理配合，后者予以集束化护理，比较各自疗效。结果护理组治疗显著有效率60％、总有效率98％均明显高于常规组（P＜0.05），无效率2％显著低于常规组20%（P＜0.05）。结论集束化护理能够提高患儿及其家属对治疗的依从性，提高护理治疗，能够有效地改善患儿的细胞因子水平以及肺功能，进而提高治疗效果。
分析PBL结合CBL教学方法在儿童重症监护室护生带教中的应用
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