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小学习作教学的改进对策

作者：罗元利
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2020-10-19
出处：《中小学教育》 2020年第20期
机构：四川省阿坝州阿坝县民族寄宿制小学624600

简介：摘要：教师要总结语文习作教学中存在的问题，然后对这些问题进行总结，确保学生在学习的过程中，可以通过教师的教学，自身的习作能力得到较大的提升。
标签：小学教学策略习作教学

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