简介：随着＂中国制造2025＂的提出,我国将加大对数控技术方面的投入,这必然对掌握现代化制造技术的人才、特别对数控技术人才形成巨大的需求。职业院校将如何更快、更好地培养出既能满足社会需求,又能掌握数控编程与操作等技能的人才,这已是很多数控教学者思考的问题。指出了将数控仿真软件应用于数控理论教学与实训教学中的优缺点,并对其弊端提出了相应的应对措施。
数控仿真软件应用于教学中的思考
