简介：高职班级团支部的组织功能呈逐渐退化趋势，缺乏凝聚力。团员缺乏思想引领，易受各种社会思潮的影响。兼职的班主任（辅导员）难以承担班委会尧团支部工作任务的双重压力。由“班主任（辅导员）导师”协同指导班委会尧团支部开展工作，建立班团一体化的运行机制，可以提升班级团支部的活力，充分发挥团支部的思想引领作用。
高职班级团支部活力提升路径探讨
