简介：摘要：现代基础教育工作的改革推动着初中地理课程教师的创新。在这样的教育背景下，促进学生地理核心素养的发展，成为众多初中地理教师的主要教育目标。教育实践证明培养学生的地理核心素养是深化学生地理课程知识理解，彰显地理课程人文性的重要方式，同时也是培养新时代优秀青少年的必要途径。但是现阶段，众多地理教师更关注学生对理论化课程内容的机械记忆，单一的地理理论讲解模式导致学生缺乏必要的学习兴趣，难以养成地理课程核心素养。因此，本文主要分析了初中地理课程中培养学生核心素养的主要策略，以期提升初中地理课程教学实效。
简介：当前，金融危机的影响已经渗透到全球范围，学界和业界纷纷将广告传播的研究热点转向在线广告。2008年，走在广告学术前沿的美国学者提出了一份《在线广告研究议程》，界定了在线广告的研究十个方向。本文通过对这一议程的分析，提出了建立在线广告未来研究体系的构想，并对体系的相关研究重点予以阐述。
浅谈基于核心素养发展的初中地理课程教学创新
论在线广告研究体系的构想——读路易莎·哈《在线广告研究议程》
