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  • 简介:摘要让学生在文本中“对话”,在文本中收获,在文本中升华情感。立足文本,在语言文字中来回地揣摩,褪去繁文分析以及形形色色的课外延伸,在课堂上就让学生学会感悟,在阅读体验中,提高表达能力。

  • 标签: 体裁精讲表达
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