简介：摘要：药学虚拟仿真实验教学是药学专业学科与信息化实验教学手段深度结合的产物，是促进药学专业实践教学的必要手段。药学是实践性很强的学科，实验教学在培养药学学生实践和创新能力方面具有重要的作用，但现实中存在濒危药材采集鉴定难做、大型精密实验仪器高成本、制剂生产环境要求高、中试型综合性实验训练价格昂贵等困难，使得药学的发展受到了阻碍。而以信息科学和网络技术为代表的现代科学，为药学教育的发展带来新的机遇。基于此，本文详细分析了构建药学专业虚拟仿真实验教学体系的措施。

简介：1梅老师和老伴金竹婶在垄里的棉花地里锄草,远远望见大儿子德荣急急地往这里赶,似乎火烧屁股一般。两人停下手里的活计,拄着锄头等着儿子走近。德荣气喘吁吁地说,爹,屋里来了个年轻女孩,十八九的样子,抱着个刚满月的婴儿,说是我们德凯的。我看着不像讹人的,就叫她在屋等着。你们赶紧回去看看吧?什么?带婴儿的女孩?老伴一听就炸开了,怎么回事?她惊惶地望着梅老师,张着一时怎么也合不拢的嘴,

简介：【引言】一个幽默讽刺的故事这是一个并不算太新奇的数学故事。一日，教师为测学生的智商出了一题：树上有十只鸟，有人开枪打死了一只鸟，现在树上有几只鸟？学生答案之丰富，大大出乎教师的意料，从一只到十只的都有，而他们反问教师的问题也令人瞠目结舌：有没有一枪二鸟，有没有耳聋的鸟，有没有用无声手枪，有没有怀孕在肚子里的小鸟，有没有不怕死的鸟……

简介：一、一堂发人深省的数学课[教学过程]1.课前谈话导入,引出课题"如何确定位置"。(板书:确定位置)2.活动1──记忆游戏①活动要求。A.描述物体位置时,语言要简洁、清晰、准确。