简介:摘要:新课标更加注重培养学生的地理核心素养,建议教师利用新策略和新模式完成教学活动。现阶段创新的教学模式有很多,但所有创新教学模式的教学效果是否都优于传统教学模式?本文以问题式教学为例,探讨了问题式教学的内涵、优势以及它可能会带来的风险。
简介:【摘要】目的:研究MRI各序列对脑胶质瘤分级诊断的价值,便于为制定全面、可靠的综合治疗方案提供诊断依据。方法:选取2021年1月-2023年2月在湖州市中心医院的47例脑胶质瘤患者在MRI检查中SWI和DWI两序列的影像学资料作为研究对象,根据两种检查结果与病理检验结果的诊断符合率对比分析MRI不同序列对脑胶质瘤分级诊断的价值。结果:47例脑胶质瘤患者中,实际病理检查为低级别脑胶质瘤患者26例;高级别脑胶质瘤患者21例。以SWI序列检测出低级别脑胶质瘤24例,高级别脑胶质瘤17例,诊断符合率87.23%;以DWI序列检测出低级别脑胶质瘤20例,高级别脑胶质瘤18例,诊断符合率80.85%。SWI可清楚显示多静脉性血管畸形及合并出血。结论:MR多模态成像(SWI、DWI)在脑胶质瘤分级诊断中有重要的应用价值,且SWI序列对脑胶质瘤分级诊断的诊断符合率高于低级别脑胶质瘤的诊断符合率。
简介:摘要:班级文化是一个班级的灵魂,对于学生的成长及人格的养成具有至关重要的作用。特色行业,尤其是民航飞行行业,对于飞行员队伍的综合素质有着极高的要求。中国民航大学飞行分校创新思想,采用“12345”班级文化建设,营造氛围,用专业的文化环境浸染学生,以文化活动促发成长的气韵灵动。