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简介：摘要探究性教学活动凸显了学生学习的主体特性，能够有效促进学生学习能力的提升和发展。本文作者根据新课标内容要求，就当前小学数学教学活动中如何开展探究性教学活动进行了论述。

简介：摘要目的探讨脑供血不足病人的心理护理方法与效果。方法48例脑供血不足病人随机分为2组，各24例，对照组实施常规治疗与护理，研究组加用多种心理护理，比较两组效果。结果研究组护理满意率及护理后焦虑、抑郁评分均明显优于对照组（P<0.05）。结论重视脑供血不足病人心理护理，可改善其负面情绪，提高满意率。

简介：新课程改革之后,高中语文教师也应该积极改变教学方式,增强与学生之间的互动,交流感情,活跃课堂气氛。教师也应该督促学生广泛进行阅读,提高语文素养。课程标准中采用“素养”一词,还有这么两层意思:一是将“素养”理解为“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”;二是认为基础教育中各个阶段的“素养目标”是有层次差别的。至于大家为什么不用“素质”而用“素养”,可能是因为“素养”一词,较之“素质”更具有“后天的教养效果”的意味。

简介：摘要 ：石油企业作为国民经济的重要产业支柱，在规模上、人员数量上都有着极为突出的特点，企业发展下信访维稳工作面临极大挑战。文章主要对石油企业信访维稳工作问题进行分析，并探讨具体的工作方法。

简介：摘要： 沟通是感情的基础，而感情的表达需要借助适当的方式。以书信为形式的交流，为小学生提供了一个有力的平台，可以促进他们的情感表达能力的发展。本研究旨在探索书信体对小学生情感表达能力的影响，并提出相应的培养方法。通过实证研究和理论分析，揭示了书信体作为一种有效的教学手段，对于小学生情感表达能力的重要性。

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