简介：
简介：摘要“引导生成”是指在课堂教学中，教师通过一定方法引导学生生成知识、习得能力、形成思想的过程。“引导生成”是小学语文教学的应有走向，其关键是运用营造氛围、捕捉信息、延展运用等手段来实现。
探索小学语文阅读教学新模式
小学语文课堂教学中的“引导生成”
