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以人为本，创造和谐班集体

作者：郭艳
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2019-08-18
出处：《教育学文摘》 2019年第08期
机构：东北师大附中净月实验学校130017

简介：摘要新课程标准中明确提出教育教学活动应当实现以人为本，促进学生多元化发展。构建和谐师生关系有助于促进师生共同学习和成长，所以教师在新时期开展教育教学工作，必须要以学生为中心创造和谐的班集体，才能够促进班级教育管理工作的有效发展。本文在此背景下分析探究如何实现以人为本创造和谐班集体，并提出具体的班级管理对策。
标签：以人为本，班集体，班级管理方法，和谐

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