简介：真是非常奇怪。他人生中从来没有体会过＂懊恼＂和＂悔恨＂这两款情绪。以至于,每当有人试图趁着酒劲,半疯不傻地用＂你有没有后悔当时……＂的句式,来试图与他交心的时候,都会吃个闷亏——＂没有啊,真的还好。＂真是没劲,扫兴,彼此都有一丝灰溜溜。不行的,这是精神缺失。

简介：摘要本文简要地概括了GPS系统的组成、技术原理以及特点，主要阐述了GPS在道路工程测量中的应用以及具体的操作步骤。GPS测量技术在道路工程测量中的应用显著地缩短了道路工程前期勘测的时间，有效地提高了测量的精度和效率。

简介：摘要：BIM在工程造价中应用的本质是建立模拟仿真建筑设计数字信息模型，为日后工程的各个阶段提供全面精确的数据分析，可以从整体上提高资源的利用率，提升工程造价全过程的精细化管理效率。首先，BIM技术具有数据处理功能，可在项目构建过程中有效地共享数据资源并满足项目构建需求，此技术通过创建和使用数据库来共享数据。其次，BIM技术的可视化反映在数据可视化和平面平差可视化中，监理能够准确掌握施工的特点，控制和调整施工，使整个施工项目更加直观。最后，BIM技术可以有效进行成本控制。精细工程成本管理是一个全面的流程管理模型，通过有效管理各个阶段来实现全面的项目流程管理和控制，利用现有管理系统能够快速提高规划、监测、预测等方面的精细度，同时精简所有管理资源，最终实现项目造价精细化管理目标，以确保对所有环节的合理控制。

简介：

简介：摘要目的探讨案例教学（case-based learning，CBL）联合循证医学教学（evidence-based learning，EBL）在肿瘤内科临床教学中的应用及实施效果。方法57名住院医师规范化培训生随机分为实验组和对照组，实验组采用CBL联合EBL，对照组采用讲授教学（lecture-based learning，LBL），教学结束后对两组规培医师进行考核和问卷调查，采用SPSS 20.0统计软件对两组考核成绩和问卷调查结果进行分析。结果实验组和对照组的考试总成绩分别为（85.393±7.213）分和（81.276±8.035）分，其中病例分析部分成绩分别为（34.393±2.485）分和（32.379±3.005）分，实验组成绩均高于对照组，差异有统计学意义。问卷调查结果显示，实验组在学习主动性、学习兴趣、检索能力、自学能力、临床思维和学习效率方面较对照组有提高，差异有统计学意义（P<0.05）。结论在肿瘤内科住院医师规范化培训中采用CBL联合EBL教学效果良好。

简介：摘要目的总结医学插画的历史及其新可视化模式在解剖与临床中的应用。方法以"医学插画" "解剖插画"以及"medical illustration" "medical illustration and three-dimensional" "medical illustration and virtual reality"为中英文关键词，在中国知网、万方数据和PubMed等数据库中检索2020年1月前发表的与医学插画历史、现状及其新可视化模式相关的文献，检索到文献634篇，剔除内容不符、无法获取全文、重复研究以及设计缺陷的文献，最终纳入32篇文献，对其进行总结分析。结果从手绘解剖插画到大体解剖图谱，再到三维虚拟解剖模型、3D打印解剖模型及虚拟手术解剖，技术推动了解剖学的发展，为医学专业人员学习解剖提供了便捷，也改变着解剖学的教学方式和外科的培训模式。结论医学插画的新可视化模式在解剖教学与临床培训中有很好的应用前景，如何利用这些新模式来创造更高效的教学工具，改进外科训练模式，有待进一步的探索。