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如何提高小学语文诗歌教学

作者：陈剑姬
学科：文化科学 > 课程与教学论
创建时间：2017-03-13
出处：《未来教育家》 2017年第3期
机构：江西省石城县丰山中心小学342705

简介：摘要欣赏评论诗词，意境是一个值得探讨的问题。人们欣赏评论诗词时常常提到诗意、诗味，“诗意”“诗味”就是我们常说的“意境”。鉴赏诗词需从意境入手，注意领会意境。
标签：语文课堂意境创设诗歌教学

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