简介：摘要：一个班级的优秀与否直接影响着学生对待学习的态度和价值观的取向。本文立足于中职班级管理实践活动，分别从“引导学生参与班级管理，增强团体意识”“根据学生的实际情况，制定班级制度”“适当引入竞争机制，激发学生学习动力”这三个方面入手，针对如何提高中职班级管理效率进行了初步的分析和探索。
如何提高中职班级管理效率有效研究
