简介:摘要:随着中国篮协提出“小篮球发展计划”,各省市均积极响应并大力发展、统筹组织开展小篮球运动。国家对体育和健康的重视程度逐渐凸显,相继制定了《“健康中国2030”规划纲要》《体育强国建设纲要》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等一系列政策,值得欣喜的是幼儿这个群体不仅被提及,而且引起了高度关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。强健的身体是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。本文主要对幼儿篮球体育活动游戏的教学发展策略做论述,详情如下。
简介:摘要:随着中国篮协提出“小篮球发展计划”,各省市均积极响应并大力发展、统筹组织开展小篮球运动。国家对体育和健康的重视程度逐渐凸显,相继制定了《“健康中国2030”规划纲要》《体育强国建设纲要》《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等一系列政策,值得欣喜的是幼儿这个群体不仅被提及,而且引起了高度关注。《3-6岁儿童学习与发展指南》指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。强健的身体是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。本文主要对幼儿篮球体育活动游戏的教学发展策略做论述,详情如下。
简介:摘要: 初中语文教学阶段,阅读教学占据非常关键的地位。问题教学法在初中语文阅读教学中的有效应用,不但有助于学生阅读能力水平的提高,同样培养学生良好思维,促进学生全面发展。基于此,本文对 问题教学法在初中语文阅读教学中的应用 进行分析探讨。 关键词:问题教学法;初中语文;阅读教学