简介:【摘 要】图书馆总分馆体系在城乡公共文化服务体系一体化建设中具有关键性作用,是实现公共文化服务均等化的有效手段。在大数据、物联网、云计算、区块链和人工智能等先进技术的驱动下,图书馆的服务从传统型服务逐渐转变为智慧型服务,从单一馆舍服务转变为图书馆集群化服务。论文结合嘉峪关市图书馆互联网+总分馆体系建设实例,就运行管理、区域图书资源共享、服务模式创新、空间拓展、馆员素质培养等方面进行了深入分析研究并就下一步发展提出了思考。
简介:随着信息技术的发展和中小学网络化环境的形成,中小学图书馆由传统单一的纸质图书转向纸质图书、电子图书和教学资源等多媒体的有机结合,这是学校图书馆发展的必然趋势。教育部在《中小学图书馆(室)规程(修订)》中也强调了要加强数字图书馆和图书资源中心的建设。
简介:中学评估是根据一定的教育教学目标和标准,通过科学的分析,对中学的办学水平和教育教学质量进行评判。中学图书馆建设是中学评估工作的重要内容。通过对中学图书馆的规模、藏书量、管理人员结构,以及图书馆教育性、服务性和学术性职能发挥水平等情况的了解,评估工作组可对中学教育、教研活动及学生第二课堂活动的开展情况和水平进行客观、准确地评价。因此,中学图书馆应以评估工作为契机,积极加强图书馆建设。我校于1999年下半年通过了
简介:我省于1992年在省教委教育装备部门建立图书情报管理科,1996年成立福建省教委图书馆工作委员会。根据我省中小学图书馆(室)建设起步晚、基础差的情况,几年来,我们重点抓了中小学图书馆(室)的基础建设,在此基础上分步实施现代化管理。在加快我省中小学图书馆(室)现代化管理工作中,我们的做法是:
以嘉峪关市图书馆为例
中小学数字图书馆建设初探
中学评估对学校图书馆建设的影响
加快我省中小学图书馆(室)现代化管理的点滴做法