简介：摘要：我国残疾人高等教育中存在的招生规模、教育理念、专业设置、培养体系、环境支持等系列矛盾制约了残疾人高等教育的发展。为此，我们要通过残疾大学生的学习融合、生活融合和文化融合的途径，构建残疾人高等教育全面融合教育体系，促进残疾大学生的全面发展。
简介：摘要：本文对我国残疾人高等融合教育教师专业发展的历史进行了回顾，总结了的当前高校融合教育教师专业发展的现实现状，并展望了在我国残疾人高等教育飞速发展的背景下，高校残疾人融合教育教师专业发展的必然趋势。认为，残疾人高等融合教育教师专业发展制度逐步完善，专业发展的保障机制不断加强，自身的多学科交叉融合与普通教育教师的多元融合并行发展。
客服QQ：30444492琼网文【2021】1550-113号
增值电信业务经营许可证：琼B2-20210322
出版物经营许可证：新出发龙华出字第(2021)009号
广播电视节目制作经营许可证：(琼)字第00779号
版权所有 ©2002-2024 期刊网(www.qikanchina.com) 琼ICP备2021005105号
