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  • 简介:摘要:本文旨在探讨学习任务视域下的小学语文习作教学。文章首先分析了小学语文习作教学的现状,指出存在的问题和挑战。其次介绍了学习任务的理论内涵,阐述了学习任务的概念及重要性。最后,提出了在学习任务视域下的小学语文习作教学策略,以促进学生语文写作水平的提升。

  • 标签: 学习任务群 小学语文 习作教学 教学策略