简介:摘要:信息技术手段已经全面渗透到教育管理的方方面面,与当今初中英语课堂教学的充分融合已成为当前教学中的重点内容,是当前初中英语教学发展的必然趋势。初中英语也是初中阶段基础教育的一种重要学科,利用新一代信息技术来开展语言教学,有助于全面激发学生浓厚的学习热情,提高英语教学的质量和效率。同时,信息技术与初中英语的结合,也是目前英语教学的重点内容。基于此,本文就信息技术与初中英语课堂的融合进行分析探究。
简介:摘要:舞蹈可以人神清气爽、舞蹈可以挺拔身姿、舞蹈可以培养审美、舞蹈可以积极向上。舞蹈具有着悠久的历史和丰富艺术内涵,也是实施美育的重要途径。通过学习使学生根据不同的音乐来掌握不同的舞种,帮助学生不断的充实自身的知识面和对专业知识的掌握。舞蹈教学是艺术教学与情感教学的融合,也是培养学生美育教学的关键,小学舞蹈教师可以在教学过程中,让学生逐渐的认识艺术的美好,锻炼学生的肢体协调,促进学生大脑发展,使学生的协调性和灵动性更好的发展起来,从而让学生在身心健康的基础上,促使学生审美的素养。小学阶段是学习知识的启蒙阶段,教师通过对学生进行舞蹈教学,培养学生的个人修养、审美鉴赏和社交能力,从而笃定了小学阶段开设舞蹈教学的必要性。