简介:摘要:在我国素质教育工作全面实施的形势下,人们对于培养学生的素质教育工作给予了更多的关注,这样就对体育课程教学工作提出了更高的要求。就以往实际情况来说,人们对于体育学科教育工作并没有给予基本的关注,这主要是因为很多教师和学生都认为体育课程学习对于学生考试成绩的提升并没有任何的影响,但是经过大量的研究我们发现,高中体育课程对于学生的成长具有十分重要的作用。所以在当前新课改工作全面实施的形势下,体育课程教学改革工作得到了人们的侧重关注,这就需要体育教师充分的结合教学目标以及学生各方面情况来对教学方式方法进行创新和完善,这样才可以更好的促进学生核心素养的良好发展。
简介:摘要:在我国全面推进素质教育工作的当下,人们对于体育课教学工作给予了更多的关注。在高中阶段,体育能力是判断学生全面发展情况的主要指标,并且也属于基础的学校内容,体能训练往往会对学生的发展造成巨大的影响。就现如今高中体育课程中体能训练情况来说,其中还存在诸多的问题,诸如:缺少良好的教学方法、理论内容教学超出实践练习等等,这样必然会对学生对于体能训练的认知造成一定的不良影响。再有,很多学校所开展的体育课程考核工作在方法和指标方面也存在诸多的问题,很多学校单纯的将学生的期末考试成绩当作主要的标准,并没有对学生的体能素养进行针对性的考核,这样必然会对学生体能训练的效率和效果造成一定的损害。所以,对于高中阶段学生体育教学工作还需要积极的进行创新和完善,在对学生体能培养加以重视的基础上,更好的对体育教学中所存在的问题加以解决。