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  • 简介:改革是社会历史发展进步的重要机制.在历史的转折点,改革的必要性和迫切性会更加突出.时代呼唤着改革,改革创造着时代.对于推动社会进步的社会主体而言,改革本身就是手段和方法.但改革作为一种具体的社会实践活动,又需要自己的相应手段、途径,也就是与改革的总体目标相配合,保证改革目标实现的各种方法.没有正确、有效、合理的方法,很难使改革顺利进行,达到预期的效果.因此,推动改革,不仅要对改革的必要性和可能性作出论证,而且要对改革的道路和方法进行研究.方法是实践的中介,改革必须重视方法问题,突出方法论的理论导向功能.改革方法论研究关于改革方法的理论,为改革提供方法制定、选择和评价的原则、规范.改革方法论告诉人们的是"应当怎样改革",其主要原则是:

  • 标签: 改革 方法论 社会实践 开放精神 决策 科学性
  • 简介:摘要:在新课标背景下,以往的教学模式需要改变,教师应利用互动型、实践型、趣味型课堂的构建,掌握学生学情,引导学生做好理论实践,并培养学生学科兴趣,促进现代教育的发展。在高中阶段中,传统政治课堂的缺点较多,它抑制了学生学习主动性,也影响了学生实践运用等能力的发展,因此在新课标背景下,教师应将教学改革工作做好。基于此,本文针对新课程改革的高中政治教学进行探讨分析,以供参考。

  • 标签: 新课程改革 新课程标准 高中政治 教学研究