简介：2009年是中国网络文学发展史上的一个重要年份，这一年，在官方、出版业、高校、文学网站和民间机构合力之下，网络写作与传统写作进入全面融合期，融合主要体现在政策上的大力扶持与创作上的频繁对话交流，以及产业上的创新拓展与进一步规范。两种写作之间出现最大公约数，即在对话的基础上相互有所认同，这无疑给网络文学的发展带来利好因素。
简介：摘要：随着国家新教改政策的实施，小学教育更加注重培养学生的综合素质，同时，小学数学正是启发学生形成数学思维的关键时期。基于此，通过完善小学数学课堂反馈机制，让学生们在学习数学的时候遇到的问题得以及时解决，是学生能否深入学习数学的关键和基础。因此，在小学数学课堂反馈机制的构建过程中，结合实际情况，从小学数学教学课堂反馈机制构建所面临的问题以及相应的解决措施两个方面来探究。
网络文学：与传统逐渐融合，生产消费机制成型——2009年中国网络文学述略
小学数学课堂教育反馈机制的探索与思考
