简介：摘要：目的：分析在消化内科的临床带教过程中采用循证医学教育的教学效果。方法：对照组采用常规教学法，观察组采用循证医学教育模式。结果：与对照组相比理论知识与实践操作两项考核成绩均为观察组较高P＜0.05；教学满意度比较中，观察组100.00%、对照组89.19%，P＜0.05。结论：在消化内科临床带教过程中通过采用循证医学教育能够获得确切的教学效果，并提升教学满意度。
消化内科临床带教中循证医学教育的应用
