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21 个结果
  • 简介:摘要:本文旨在比较钢结构与混凝土结构在不同应用领域的性能和优缺点,以便为工程师和设计者在结构设计和建设中提供更多的选择和指导。通过详细分析两种结构的力学性能、施工难度、经济性、可持续性等方面的比较,论文总结了它们各自的适用场景,为工程实践提供了有力的支持。

  • 标签: 钢结构 混凝土结构 比较研究 应用 性能 优缺点
  • 简介:摘要:本文旨在探讨高层建筑结构设计与抗震性能分析的关键问题,旨在为高层建筑的稳定性和安全性提供可靠的设计指导。首先,我们对高层建筑的结构设计原则进行了详细介绍,包括材料选用、结构形式、荷载计算等方面。接着,本文分析了高层建筑在地震作用下的抗震性能,并提出了提高抗震性能的方法和策略。最后,通过案例研究,验证了本文提出的设计原则和方法的实际应用价值。

  • 标签: 高层建筑 结构设计 抗震性能 地震 设计原则
  • 简介:摘要:随着信息技术的不断发展,其在教育领域的应用越来越广泛。特别是在小学语文教学中,信息技术的应用不仅有效提高了教学质量,而且进一步激发出了学生的语文学习兴趣。本文结合当前信息技术在小学语文教学设计中的主要应用形式,对信息技术的应用策略展开探讨,力求通过信息技术的应用全面促进语文教学改革工作的高质量开展。

  • 标签: 信息技术 小学语文 线上资源 教学改革
  • 简介:摘要:初中数学课堂教学中的“探究”课,学生应根据教材难度,做不同的课前准备;老师应根据学生实际,合理安排探究步骤;探究式教学应和其他教学方式相结合。

  • 标签: 探究 学生 交流
  • 简介:【摘要】初中化学是学生学习化学的开始,而化学学科本身的理论知识具有复杂性与抽象性,容易使学生望而却步。此时,以真学理念为指导,创设学生参与的“真情境”教学方式就能有效解决这个问题。基于现实情境的教学模式能够将化学直观地呈现给学生,使学生身临其境地参与到学习中,激发其学习化学的兴趣,从而提高他们学习的核心素养,引导其主动探索化学世界。

  • 标签: 真学理念 真情境
  • 简介:摘要目的探讨无关供者造血干细胞移植(URD-SCT)治疗原发性噬血细胞综合征(PHL)的效果。方法回顾性分析2017年3月河南省肿瘤医院收治的1例行URD-SCT治疗的PHL患儿临床资料,并复习相关文献。结果患儿为4岁男性,表现为反复发热、肝脾大,基因突变检测结果示PRF1基因突变阳性,确诊PHL,给予嗜血细胞性淋巴组织增多症(HLH)-2004方案治疗,达完全缓解。行非血缘HLA10/10相合造血干细胞移植,经白消安、依托泊苷、环磷酰胺方案预处理,回输足量外周血干细胞,+14天粒系重建,+24天巨核系重建。+33天查供体细胞嵌合率为100%;基因突变检测结果示PRF1基因两种杂合错义突变消失。至2021年5月患儿生存良好。结论URD-SCT治疗PHL有较好效果。

  • 标签: 淋巴组织细胞增多症,嗜血细胞性 造血干细胞移植 无关供者
  • 简介:摘要:党风廉政建设能够为高校的稳定健康发展提供政治保障,内部审计则是高校实施党风廉政建设的核心举措,能够维护高校的经济秩序,防范贪腐问题的发生。在2018年的全国审计会议中明确提出,审计是党和国家监督体系的重要内容,对于推动经济社会发展意义重大。最近几年,伴随着我国高等教育的发展,教育形式变得越发多样化,相应的违法违纪问题也呈现出了不断增加的趋势,如何将高校内部审计监督的作用发挥出来,实现内部审计与党风廉政建设的有机结合,是当前高校需要关注和解决的核心问题。

  • 标签: 高校 党风廉政建设 政治监督 绩效评价 研究
  • 简介:摘要:最近这些年以来,我国建筑事业发展突飞猛进,为促进国民经济增长贡献了十分关键的力量。在现代建筑工程中,钢筋混凝土材料得到不断推广应用。但是,钢筋混凝土建筑因为使用年限较长或者受到自然破坏,容易出现耐久性、承压力下降的情况,为了保证建筑结构安全必须要采取加固措施。增大截面法、粘贴钢板法、植筋法等都是常用的钢混建筑结构补强加固技术,但是每一种技术的适用条件和应用效果不尽相同。本文重点针对此方面展开详细论述与研究。

  • 标签: 钢筋混凝土 建筑结构 加固改造技术
  • 简介:【摘要】在小学数学教学中,教师要实现高效的课堂教学,就需要从传统教学的模式中走出来,以新课标的要求为依据,对教学进行创新改革,使学生在课堂学习中能发挥思维的积极性,深入分析教材内容,加深对知识的理解和掌握。教师在进行教学设计时,要优化教学内容,运用有趣、丰富的教学形式激发学生的探究欲望,使课堂教学在学生的积极参与中高效进行。

  • 标签: 小学数学 优化教学过程 高效课堂
  • 简介:【摘要】小学数学教学中,应用题教学是数学的重点教学内容之一,小学阶段也是学生思维能力、数学解答能力等形成的关键时期。在小学数学教学阶段,提高学生应用题解答技巧,可以帮助学生合理掌握应用题解题的精髓,促进学生高效、高质量答题,实现应用题教学的意义。本文就小学数学应用题解答现状,探究提升学生应用题解答技巧的方式。

  • 标签: 小学数学 应用题 解答技巧
  • 简介:摘要:高中阶段的物理知识大多是复杂、抽象且全面的。学生学习的过程既是解构物理的过程,也是对自身物理素养和综合能力进行考察和强化的过程。因此,在高中物理教学中,老师需要基于高中物理的学科特点,根据新时代社会对人才培养的要求,结合学生自身的学习情况,对教学身份进行转换,从施教者转变为引导者,让学生能够在物理知识学习的过程中得到物理素养和探究能力的有效培养。

  • 标签: 核心素养 高中物理 教学设计
  • 简介:       摘要:消防安全管理在高层建筑施工现场发挥着重要的作用。随着我国经济的高速增长,高层建筑如雨后春笋般在各大城市中矗立。在给都市带来繁华的同时,也带来安全隐患。高层建筑施工现场消防安全管理已成为摆在建筑企业面前的一个不容忽视的问题。本文在分析消防安全管理对高层建筑施工影响的基础上,阐述了高层建筑施工给施工现场消防安全管理所提出的新要求,提出了在高层建筑施工现场加强消防安全管理的对策,以期有利于我国高层建筑施工的开展。

  • 标签:   高层建筑 施工现场 消防安全管理
  • 简介:[摘要]框架剪力墙结构是一种将框架、剪力墙结构结合起来的建筑结构体系,结合了框架和剪力墙的优势,能够在形成相对灵活的建筑空间的基础上实现更加广泛的建筑功能。框架剪力墙结构建筑施工技术的实际应用涉及了模板工程、钢筋工程、混凝土工程、测量技术。

  • 标签: []框架剪力墙结构 建筑施工技术 应用
  • 简介:摘要多层砖砌体房屋目前大量服役于我国的各类工业与民用建筑中,其先天与后天的抗震能力不足也同样存在。本文结合实例介绍了该类建筑的抗震鉴定与加固方法。

  • 标签: 砖砌体结构 抗震鉴定 抗震加固
  • 简介:摘要现代经济的快速发展,使得我国人民物质文化需求也保持着上升状态,特别是在建筑物质量安全要求上人们的重视程度不断加强,在建筑物满足基础的设计美观的同时,要保证内部使用功能的完整结构,这就需要通过土建工程的质量因素来体现。所以,只有施工企业单位增强自身施工技术,提升管理能力,优化管理机制,努力提高施工工作人员的技术水平和文化知识,才能保证施工质量安全,才能持续促进建筑土工程的发展。该文章着重研究了土建施工过程中质量的管理与控制方法。

  • 标签: 土建施工 施工质量 政策管理
  • 简介:摘要留守儿童由于长时间得不到父母近距离的教育和关爱,学习、性格、道德、心理等诸多的表现都让老师感到很担心。我国农村小学留守儿童的管理和教育已经是一个不可忽视的工作,学校和教师要注意从法制、心理、家校联系等四个方面做好留守儿童的教育工作。

  • 标签: 留守儿童 法制教育 心理教育 家校联系
  • 简介:摘要现代经济的快速发展,使得我国人民物质文化需求也保持着上升状态,特别是在建筑物质量安全要求上人们的重视程度不断加强,在建筑物满足基础的设计美观的同时,要保证内部使用功能的完整结构,这就需要通过土建工程的质量因素来体现。所以,只有施工企业单位增强自身施工技术,提升管理能力,优化管理机制,努力提高施工工作人员的技术水平和文化知识,才能保证施工质量安全,才能持续促进建筑土工程的发展。该文章着重研究了土建施工过程中质量的管理与控制方法。

  • 标签: 土建施工 施工质量 政策管理
  • 简介:摘要目的探讨小儿急诊输液过程中存在的护理风险,并提出相关防范措施。方法所选研究对象为本院急诊科接收的小儿急诊输液患儿,病例选择时间范围是2015年4月-2016年6月,随机抽取17800例。采用回顾性分析的方法,对17800例患儿的一般资料、输液情况等进行观察。分析本组患儿出现输液护理风险事故的概率,并探讨护理风险事件发生的原因。结果本组17800例患儿中,出现输液护理不安全问题的有250例,发生率为1.4%220例由以穿刺不成功投诉引发(占88.0%);10例由查对制度未认真落实引发(占4.0%),10例由液体渗漏引发(占4.0%),10例由输液不良反应引发(占4.0%);对护士投诉率明显高于护师、主管护师及以上,差异显著(P<0.05)。结论医患沟通不当、查对制度未认真落实、护理人员业务素质低等是小儿急诊输液过程中存在的护理风险,需引起高度关注。这就需要加强急诊输液患儿护理风险调查,从而实施针对性防范处理,以控制护理风险,提升输液护理安全性。

  • 标签: 小儿 急诊 输液 护理风险 防范措施
  • 简介:摘要建筑工程施工是一项十分复杂的工作,涉及到的施工技术、工序、材料等多方面环节,必须要进行科学合理的管理才能够保证工程的整体施工质量。通过良好的施工现场管理还可以提高施工的效率,确保施工安全,保证工程的整体效益。但是在实际操作过程中,由于工程施工现场比较复杂、人员流动比较大等原因,使得当前的工程施工现场管理一直存在问题,影响到施工。笔者就多年工作经验,对建筑工程施工现场管理的优化方法做出探究,希望可以有所参考价值。

  • 标签: 建筑工程 施工 现场管理 优化措施
  • 简介:实现师资教育均衡,学校管理者要有大局观,舍得起,放得下,才能发挥典型学校的辐射作用。在不可能全部教师都轮岗的条件下,学校管理者要积极建设资源共享平台,发挥数字资源优势,通过共享、比赛、观摩、培训等活动,不断提高教师素质与教学水平,不拉下任何一位教师,并且对自愿轮岗的教师要抱着支持鼓励的态度,政策上倾斜,软硬件设备上优先,提供最好的服务保障。多方面措施,最终实现师资均衡,使集团内每一位学生都享受到优质教育服务。

  • 标签: 师资 教育 轮岗 资源