简介：摘要本文采用问卷调查的方法对河南省信阳市三所高校大学生的情绪调节方式与自我价值感进行了相关研究，发现大学生情绪调节方式在认知重评方面存在着显著的性别差异；自我价值感状况在各个维度存在着显著的年级差异；大学生情绪调节表达抑制维度与总体自我价值感呈现显著的负相关，其余的维度之间相关均不显著。
大学生情绪调节方式与自我价值感的相关研究
