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技术
改进
课程与教学
作者：
Sally;Rigeman（美）;陶嘉（译）
学科：
文化科学
>
职业技术教育学
创建时间：2006-01-11
出处：
《国外职业教育》
2006年第1期
简介：
密西西比班德市（MississippiBend）地区将实行一项技术含量高．以研究为基础的数学教学方案来实现技术
改进
课程与教学（EETT）的目标。
标签：
教学方案
技术改进
课程
技术含量
数学
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