简介: 目前分子生物学已经从研究单个基因发展到研究生物整个基因组的结构与功能,分子生物学则着重阐明生命的本质----主要研究生物大分子核酸与蛋白质的结构与功能、生命信息的传递和调控,它以核酸和蛋白质等生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象
简介:新疆阿魏树脂、基生叶氨基酸含量(略), 阿魏是伞形科植物新疆阿魏Ferulasinkiangensis和阜康阿魏Ferulafukanensis的树脂[1],阿魏的初花期为4月29~5月9日
简介:生物个体就会产生行为的动机,而利己行为却与生物个体的生存适应性成正比,在生物种群及其个体行为模式中
简介:灯盏花素对大鼠糖尿病模型肾脏有明显保护作用[13],等.灯盏花素抗凝血作用的研究[J].中药材,灯盏花黄酮灯盏乙素药效
简介:B6-Co表型正常小鼠、B6-Co单眼小鼠和B6-Co双眼小鼠的比较 ,随机抽取6周龄的B6-Co表型正常小鼠、B6-Co单眼小鼠、B6-Co双眼小鼠各10只,B6-Co表型正常组分别与B6-Co单眼组、B6-Co双眼组差异有统计学意义(P<
简介:才有可能在实际教学中给学生还原出具有深刻人文烙印的医学微生物学知识,在医学微生物学的教学中开展人文教育,医学微生物学教学过程中的人文教育
简介:男性大脑的右半球比左半球成熟得早,女性的大脑比男性的大脑成熟早一些,男性的大脑活动不像女性具有双联活动的特征
简介:对微生物学双语教学的教材选择、教学准备、教学方法等几个关键问题展开讨论,让学生用英语讨论问题,这对提高双语教学水平至关重要
简介:综合实验是一个以学生为主体、学生与教师互动的教学过程,如果激发了学生对课程的学习兴趣,所以学生对环境工程专业学习微生物目的缺乏认识
简介:培养学生动手能力 实验和实习教学是开发学生智力和培养学生能力的重要手段,培养学生获取知识的方法和能力 微生物学作为一门重要的专业基础课,我们在微生物实验及实习教学中进行了一些有益的尝试
简介: 2.3加强学生临床微生物检验鉴定 临床微生物检验鉴定可以提高学生对实验的兴趣,如何在医学教学上将微生物学及检验这门课程讲授好,同时学生经过几次实验后
简介:临床上常见的先天性肾发育不良包括多囊性、梗阻性肾发育不良以及与基因有关的肾发育异常,2 肾发育不良常见类型2.1 先天多囊性肾发育不良多囊性肾发育不良(multiple cystic hypoplastic)是一种常见的完全性肾发育不良,肾发育不良的发生是几种不同的基因缺陷
简介:本组31例标本中有p53第7外显子突变的病例有Ⅲa 5例,31例肺癌标本nm23阳性为12例提示其nm23基因表达,应用PCR技术检测31例肺腺癌术后存档蜡块组织中nm23表达及p53基因外显子突变情况
简介:表明这些成纤维细胞样间充质细胞已被诱导为可合成分泌BMP、具有成骨作用的细胞, 6 成纤维细胞在体外培养中的成骨作用,取自滑膜的成纤维细胞样细胞也能发生成骨作用
简介:胞核中HMGB1的主要生物学功能是与DNA结合,这表明HMGB1的被动释放在组织坏死性炎性反应中有重要作用,HMGB1一旦分泌到细胞外
简介:约纳斯在《责任的命令》第四章,自然中一开始就具有的目的本身就是善,31)我们的首要责任是要维持道德责任在自然中高贵地存在
简介:《诺斯替宗教》(The ,《责任的命令》(The ,约纳斯的出埃及>
简介:神,行为的不朽是为了神,既使神不存在
简介:自然中一开始就具有的目的本身就是善,31)我们的首要责任是要维持道德责任在自然中高贵地存在,有目的的自然由于本身就是善
分子生物学研究概述
新疆野生阿魏的生物学特性研究
利他行为的生物学和经济学解释
灯盏花生物学特性及其药用功效
遗传性角膜病小鼠生物学特性观察
医学微生物学教学中的人文教育
两性心理与智力差异成因的生物学观点
论微生物学双语教学方法的探索
关于《环境工程微生物学》教学方法探析
浅论微生物学教学方法的改革与实践初探
关于微生物学及检验课程的教学改革与实践
先天性肾发育不良与分子生物学的研究
nm23、p53基因与肺腺癌生物学特性的关系
成纤维细胞的生物学特性及其成骨作用的研究进展
高迁移率族蛋白B1及其生物学效应研究进展
克服虚无主义____约纳斯的哲学生物学、伦理学与创造神学述介
克服虚无主义——约纳斯的哲学生物学、伦理学与创造神学述介
克服虚无主义——约纳斯的哲学生物学、伦理学与创造神学述介3
克服虚无主义____约纳斯的哲学生物学、伦理学与创造神学述介2