学科分类
/ 5
96 个结果
  • 简介:品牌是产品质量内涵与市场价值的评估系数和识别徽记,是企业参与竞争的无形资本。企业应了解国内外发展形势,实施和推进本企业的品牌战略,争夺市场份额。

  • 标签: 品牌 战略 经营 实施
  • 简介:信息技术的迅猛发展对现代远程教育的开展起到了极大的促进作用,设计和开发优质的网络课程是当今远程教育中面临的一个重大课题。本文针对网络课程现状和网络课程的交互特点,讨论网络课程的交互设计

  • 标签: 网络课程 交互 建构主义学习理论
  • 简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校“知行合一,双核协同”人才培养模式的要求,从教学内容与时俱进、教学方法理论与实践相结合及考核方法等方面对油库设计与管理课程教学改革进行了研究。

  • 标签: 知行合一 教学改革 研究
  • 简介:网络传播日益成为城市品牌传播的重要渠道。本文通过对我国城市品牌网络传播情况的分析,将其归纳为政府网站和政务微博两种网络传播路径;在数据分析基础上指出了存在的问题及其原因;最后以整合营销传播思想为基础,结合城市品牌网络传播的外部环境特征,提出了一体化城市品牌网络传播路径设计,并结合相关案例对这一设计进行了阐释。

  • 标签: 网络传播 城市品牌 一体化城市品牌网络传播路径
  • 简介:基于对国外高校教学设计理念的研究,对《国际结算》双语课程进行了系统性的教学设计与创新。在教学实践中,总结出具有可操作性的模板式整体课程设计思路,以期为国内高校双语课程教学设计提供借鉴与参考。

  • 标签: 国际结算 教学设计 实践 创新
  • 简介:现代社会是一个品牌引领的社会。一切有价值、有影响力的人、事、物,都在向品牌化的方向集聚,形成一个精彩纷呈的品牌文化社会。如果说"商品"作为品牌的功能主要是引领消费,那么"人品"作为品牌的功能则是引领生命。人品作为品牌具有更高层面的精神价值,它散发着长久而深刻的影响力,引领着人类向更美好、更和谐的方向和更崇高、更神圣的境界迈进。王宽诚先生作为中国现代儒商的佼佼者,作为著名的爱国人士,将中国传统文化中人格品牌修炼所揭橥和标举的智、仁、勇"三达德"完美地集于一身,成为个人品牌塑造的典范,这对于当今中国在全球化的进程中在全世界树立完美的个人及民族品牌而言,具有很强的现实意义。

  • 标签: 王宽诚 精神境界 人格品牌 大智 大仁 大勇
  • 简介:本文针对当今理工类院校中多媒体技术专业计算机美术课程的教学现状和存在的问题展开论述,在比较艺术类院校视觉传达设计及多媒体专业的培养目标、就业面向等异同的基础上,提出了计算机美术课程的教学重点和教学定位的差异,初探在理工类院校中多媒体技术专业计算机美术课程的定位和改革。

  • 标签: 多媒体技术 计算机美术 技能加设计 教学改革
  • 简介:本文论述了制订课程教学目标的整体性、层次性和可行性原则,提出了课程教学的总目标、共同性目标和特殊性目标,并论述了实现课程教学目标的反馈控制方法。

  • 标签: 课程教学 目标 控制
  • 简介:设置导论课是CDIO标准4列出的一条重要原则。本文解剖了MITDavaNewman教授设计的2003春季课程《航空工程和设计导论(IntroductiontoAerospaceEngineeringandDesign,Spring2003)》课程,并从这门课一体化设计的各个环节推导出工科专业导论课必须坚持的8项原则和3项目标。

  • 标签: CDIO 工科专业导论课 课程一体化设计 原则和目标
  • 简介:高校学生受到家庭文化背景、先前知识、志向水平、智力、能力倾向、学习方式和性别等因素影响,存在着明显的个性差异。为使每一个学生都得到充分的发展,教师在教育教学中要承认差异,认清差异,有针对地实行差异教学。网络技术的应运而生,给教育带来的生机。如何在教学中运用网络技术,实施有差异的教学,促进有差异的发展,本文根据自己的实践经验,进行了一些探讨。

  • 标签: 差异教学 网络技术 英语阅读
  • 简介:本科院校要实现人才培养目标,重要环节之一便是课程教学改革。本论文紧扣我校"知行合一,双核协同"人才培养模式的要求,对《油库设计与管理》与《油气集输》进行了"定向式"课程教学改革与实践。

  • 标签: 定向式 教学改革 实践
  • 简介:本文以强化工程设计能力为目标,对《燃气输配》课程进行了教学改革和实践,并对教学改革过程中存在问题进行了分析,提出了解决对策。

  • 标签: 强化 工程设计 能力 教学改革 对策
  • 简介:在新形势下,为培养适应社会需求的人才和造就优秀的土木工程师,结构力学作为一门重要的专业基础课,其课程体系的设置不仅需要将原有的内容按照一定的主线进行删减和整合,而且需要注入新的内容,比如大量工程实例、结构分析程序、定性结构力学等。

  • 标签: 结构力学 课程体系 结构分析软件 定性结构力学
  • 简介:中外建筑史是我校建筑学专业的核心课程,在建筑学专业新时代教学需要和适应我校A+T·CDIO教改要求的双重背景下,必须对课程体系进行调整。本文从教学内容、教学手段、评价体系等方面对两年来课程改革探索进行了总结。

  • 标签: 中外建筑史 教学 改革
  • 简介:注重学生学习过程管理与考核的过程化考核正被越来越多的教师认可和接受。它改变传统考核方式主要以期末分决定课程成绩的做法,将一门课的最后得分权重主要调整到平时学习过程的考核中。教学实践证明,这种考核方法对教与学有明显的提升作用。

  • 标签: 过程化考核 混合式课程 《大学英语》 满意度
  • 简介:本文结合多年的《燃气输配》课程的教学实践,研究了《燃气输配》课程现行的教学内容、教学方法及教学手段,指出了现行教学模式的弊端和教学改革的必要性,并提出课程教学改革的方向。

  • 标签: 燃气输配 教学改革 弊端 必要性
  • 简介:从地方高校培养具有创新能力应用型人才的目标出发,首先分析了机械工程测试技术的课程特点;然后从教学内容、教学方法、实验环节三个方面提出了该课程教学模式的改革思路。重点阐述了如何将虚拟仪器等全新的测试概念、测试方法与传统的基础知识之间进行有机结合。

  • 标签: 地方高校 机械工程 测试技术 教学改革 虚拟仪器
  • 简介:高级日语课程是本科日语专业教学体系中高年级阶段的核心课程,本文在TLFU理念的基础上确立了以“理解”为核心的高级日语教学法,在深化学生理解的同时激发其心理活动,从而提升了学生的创造性理解及运用能力。并以《海の中に母がいる》一课为例,从“启发性论题”、“理解目标”、“理解活动”、“持续性评估”四个环节对课文进行了语篇分析,在教学中贯彻该理念并注重主要因素的渗入,同时结合大纲要求进行了教学设计

  • 标签: TLFU理念 高级日语 教学法
  • 简介:本文在对高职应用英语专业综合英语课程学习评价体系的改革实践和调查分析的基础上,提出在学习评价体系中建立分层考核管理制度,强化以能力为导向的考核内容、完善自评和他评的考核方式和方法。

  • 标签: 综合英语 分层考核管理 自评与他评
  • 简介:《工程图学》是高等院校机械类专业一门非常重要的实践性很强的专业基础课。针对课程教与学存在的问题,提出了教学内容、教学模式的改革。在教学过程中采用精讲多练和直观教学等多种手段,来提高教学质量。

  • 标签: 工程图学 教学内容 教学模式 探索