简介：摘要：随着现代化社会的不断发展与进步，我国工业控制技术也在不断的改革与创新。技工学校的机电类专业教学也应跟上现代化社会的发展，创新教学理念、优化师资队伍结构、改革教学模式，从而提高技工学校机电类专业教学的效率。该文主要分析了对机电实践教学的现状问题，并提出了技工机电教学创新改革的措施以及建议，希望能够给相关教学人员带来一些参考和启示。

简介：摘要：在我国工业化发展不断提升的背景下，我国对电工电子专业人才的需求也在逐日递增，而高级技工院校所采用的传统教育教学方式已经逐渐无法满足社会对专业人才的要求，因此，重视加强高级技工院校对电工电子专业人才实训教学模式的改革工作有着至关重要的作用和现实意义。

简介：摘要：随着电力环境的日益重要，从目前的发展趋势来看，我国的电力消费将不会有太大的改善，而随着清洁能源的迅速发展，300WM的发电设备将会面临更加激烈的市场竞争。技术创新直接关系到电力企业的生存与发展，而电力企业之间的竞争也将逐步转向技术创新。因此，如何加速科技创新的发展，在激烈的市场竞争中，如何保持自己的优势，是许多电力企业迫切需要解决的问题。本文就我国火电企业的科技创新现状和问题，提出了相应的应对措施，并对其内涵进行了较为详细的阐述，为同类火电企业的科技创新政策制定提供了较为详尽的参考。

简介：摘要：随着科技的日新月异和产业升级的持续深入，电气自动化技术在众多领域中发挥着日益重要的作用。技工院校作为技能人才的摇篮，肩负着培养符合市场需求的高素质电气自动化技能人才的重要使命。然而，当前技工院校在电气自动化技能人才培养方面面临着诸多挑战，如课程设置的合理性、师资力量的薄弱、实践教学环节的不足等。文章将对这些问题进行深入分析，并提出针对性的解决策略，以期为我国技工院校电气自动化技能人才的培养提供有益参考。

简介：摘要：为了深入贯彻习总书记“立德树人”教育理念，技工院校的思政教学也应当在内容、方法等方面进行与时俱进的创新，让学生自觉的、主动的接受思政教育， 以 提升思想觉悟、坚定理想信仰并 逐渐成长为一名有技能、有信念的复合型人才。互联网时代的到来让技工院校思政教学既迎来了新的机遇同时也面临新的挑战， 为此思政教师必须要充分发挥互联网优势，构建师生交流平台，完善教学反馈机制，推动教学工作取得新成效。

简介：摘要：在科技迅猛发展和工业不断革新的背景下，电气自动化专业在技工院校的教育体系中显得尤为重要。然而，面对日新月异的行业变革和技术进步，技工院校电气自动化专业教学中却存在学生参与度较低的问题，这无疑对教学质量和学生的学习成果构成了严峻挑战。文章旨在深入剖析这一问题的根源，进而提出一系列富有创见和可行性的参与度提升策略，以期为我国技工院校电气自动化专业的教学改革提供有益的参考和启示。

简介：摘要：技工院校电气自动化专业的教学在培养学生的实践与创新能力方面起着至关重要的作用。随着科技的快速发展和电气自动化技术的不断进步，技工院校必须适应这种变化，将实践与创新能力培养融入到教学中。文章对当前技工院校电气自动化专业的教学现状进行了详尽的分析，并结合行业需求，提出了加强实践与创新能力培养的必要性及具体实施策略。

简介：摘要本文通过对KNX标准是世界性的开放标准，它具有很多优势，组成的控制系统也具有很多优势的阐述，论述了在技工院校、职业学校开设KNX技术课程，构建KNX技术实验平台的重要性，以及构建KNX技术实验平台的设想和在一体化教学中的应用与探讨。

简介：摘要：在我国当前的教育领域，职业技工院校的数量与高等院校的数量相当，技工院校主要是培养专业技能型人才，对于学生的实际动手能力和操作能力有较高的要求。电气类专业在技工院校中是比较重要的课程，其中对于实训课程的关注要更多一点，对学生的要求也更高。本文简要介绍了技工院校中电气类专业实训课程当前教学现状，并且针对实训教学中存在的一些问题提出了建议。

简介：摘要：在当今社会，技工类院校是培养社会上专业技术方面人才的基础与起点，其中电工电子类专业课程非常重要，也在技工院校的教育分类中占有十分重要的地位。而在技工院校电工电子类课程的传统教育教学中，大部分学生的学习积极性往往比较缺乏，因此相应的教学效果也就难以达到有效提高。因此在技工院校中，将电工电子类课程实施一体化教学模式，既可以将教学过程中的教、学、做等环节充分整合在一起，又能够促进学生掌握这类知识内容，本文主要探究了电工电子专业一体化教学模式在技工院校的实际运用，旨在为广大教师提供一定的经验借鉴。

简介：摘要：在电子信息技术时代背景下，我国社会科学技术不断更新，时代也在不断变革，在技工院校中电力电子技术教学显得尤为重要，教师可以采用新型教学方法使教育质量有所提高，其中一体化教学模式是一种创新的教育手段，可以使教学更加高效。基于此，本文主要对技工院校电力电子教学中存在的问题进行分析，并对一体化教学措施提出一些建议。

简介：摘要：虚拟仿真技术是一种以计算机技术为基础，模拟真实场景的多媒体技术。在电工电子教学中，虚拟仿真技术可以模拟电路、元器件等真实情境，使学生更加直观地感受电子技术的奥秘。虚拟仿真技术可以使学生更加直观地理解理论知识，并且提高实践操作技能。

简介：摘要：虚拟仿真技术是一种以计算机技术为基础，模拟真实场景的多媒体技术。在电工电子教学中，虚拟仿真技术可以模拟电路、元器件等真实情境，使学生更加直观地感受电子技术的奥秘。虚拟仿真技术可以使学生更加直观地理解理论知识，并且提高实践操作技能。

简介：摘要：工学一体化教学是职业教育教学的新模式，在工学一体化教学过程中，合理并灵活地运用一定的教学方法与手段是提高教学效果的保证。本文探讨了案例教学法、任务驱动法运用于一体化教学时的一些关键问题，介绍了一些提高一体化教学效果的有效途径，也分析了推行一体化教学容易进入的误区，文章对有效实施一体化教学具有一定的指导意义。

简介：由“应试教育”向“素质教育”转轨问题，是当前教育界计论的热点问题之一。本文试图从“先天素质”、“身心素质”、“德才素质”与“国民素质”几层涵义上，来说明素质与教育的关系。

简介：【摘要】自我导向教育理论属于当代教育的主要理论之一，这一理论认为自我导向意识会直接决定学习者的自我发展需求，并达到自发性引导受教育方向与效果。对此，有必要在电力教育培训期间，高度重视学员的自主学习意识以及主观能动性，同时构建一个良好的组织氛围与设计相符的教育活动，长期跟踪并修正培训项目的实效性，适应学习者的自我导向需求，进而实现培训教育实效性持续提高的目的。对此，本文简要分析“自我导向教育”理论在电力教育培训中的启示，希望可以为相关工作者提供理论帮助。

简介：近日，南宁供电局客户服务中心对抄核收转岗人员进行考试。这是该局客服中心继2008年开展在职技能辅导、岗位能手竞赛等特色活动后，推出的一项培训新举措。2009年，客服中心迅速贯彻落实公司职工教育培训会议精神，在培训系统性、针对性、人性化、差别化上做文章。制定了系统、详尽的全年培训方案，安排了“每天学一招，每周一专题，每月一普考，每季一竞赛”等丰富多彩的培训活动。

简介：【摘要】：党员教育管理工作对于建设基层党组织来说是非常重要的，能够在很大程度上让党员在工作中保持先进性，在工作的过程中做出更大的贡献。国有企业作为我国的经济支柱，在我国经济发展过程中起到了很强的支撑作用，其中党员员工应当起到先锋模范作用，带动整个企业取得更好的发展。国有企业的党建工作和服务生产工作是息息相关的，两者之间有着密切的联系，在对基层党组织进行建设的时候应当注重发展企业的经济效益，让企业在党建工作建设的过程中提升自身的竞争力，这样才能够取得长足的发展。

简介：教育质量管理是学校工作的永恒内容。有效的教育质量管理,必须以新的教育质量观念为先导,正确定位高职教育的质量标准,合理设计教育质量的实现过程和方法,实施全面教育质量管理,制定科学的教育质量管理制度。只有统筹协调好这几方面的问题,才能提高教育管理的质量和效能,提高人才培养质量,创建出高职教育的质量特色。

简介：摘要：理想信念教育事关中华民族伟大复兴的中国梦的实现。以共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想为引领，有助于深刻把握理想信念的内涵。通过完善内容设计、丰富教育载体、优化教育方式等途径，在百年党史中汲取智慧和力量，在守正创新、培本固原上下功夫，推动理想信念教育健康发展。