简介:摘要:随着我国特色社会主义的发展,教育部对教育工作者的教学目标与任务有了更高的要求。高职是为国家和社会输送创新型人才的重要渠道,必须肩负起重任。针对当前高职在人力资源管理专业培养中出现的教学内容难以适应社会需求和满足用人单位需要,教学理论和实践脱节的问题,人力资源管理专业人才培养模式创新,实现理论和实践的有效衔接与相互匹配非常必要。在“新商科”背景下,立足创新型人才培养目标,以人力资源管理专业人才培养模式的创新实践为例,研究社会需求导向下的创新型人才培养模式构建,对专业人才培养进行系统优化,在提升学生的创新创业能力和社会适应能力等方面进行有益探索和实践,也具有广泛的现实意义和社会价值。
简介:摘要:在当前的教育环境中,越来越多的人开始注重孩子们的素质教育;在这样的大环境下,就要求我们的教育不只是教给孩子们知识,还要教给孩子们学以致用,并且在学以致用的过程中,孩子们自主学习的能力是非常重要的。本文结合自身教学经验对小学语文课外活动的开展谈了几点想法。
简介:摘要:小学语文课堂教学管理是指在小学语文课堂中进行的管理,是指在课堂教学中教师和学生遵循一定的规则,有效地处理课堂上影响教育的诸多因素及其之间的关系,使课堂教学顺利进行,提高教学效果,促进学生发展,实现教学目标的过程。课堂管理中存在的问题影响教师的教学进程,某些课堂问题行为还反映了学生性格养成方面存在的不足。另外,教师的课堂行为也影响着学生。因此,提高教师的课堂管理水平是提升教学质量的内在要求,也是教师必备的专业技能。本文针对语文学科的独特性和小学语文课堂管理的一般现状,把小学语文课堂管理中存在的问题进行归纳整理、分析原因,进而寻找科学合理的小学语文课堂管理策略,培养学生自我管理意识,提高小学语文课堂的教学质量。