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14 个结果
  • 简介:液化气船独立液舱支承区域的热传递过程活跃,相关钢结构的温度处在更低的水平,在结构设计中必须进行温度场分析计算,以保证结构的可靠性和安全性。通过深入研究液化气船支承区域的热传导过程和原理,并使用热阻法和有限元直接计算分析法,对C型独立液舱支承区域温度场进行分析求解,并进行比较分析。经计算结果分析比对,两种计算方法各有优势亦有不足之处,为温度场的计算分析提供参考。

  • 标签: 温度场 热阻 有限元 计算 分析
  • 简介:信息化技术的发展给高职院校的教学提出了新的挑战,同时也提供了新的机遇。海上货物运输课程在建设课程资源库的过程中,总结分析了相关资源库建设的成功和不足之处,提出了自己的建设思路,介绍了课程的资源库建设情况,并提出了需要改进之处。

  • 标签: 高职院校 资源库 共享
  • 简介:“航海学”双语教学的实施,需要全面考虑教学过程的全部要素,本文主要分析和解决了“航海学”双语教学面临的教材、师资、教学方法、与教学评价等方面的问题。

  • 标签: 航海学 双语教学 教学效果
  • 简介:国际邮轮经济的发展,促使国内很多的交通、旅游院校开设了国际邮轮专业。为了与国际邮轮经济接轨,本文在研究国际邮轮专业课程设置的过程中,详细阐述并大胆引进信息共享机制,以促进国内国际邮轮专业与国外无缝接轨。

  • 标签: 信息共享 国际邮轮专业 教学改革
  • 简介:近年来,随着各种网络慕课和翻转课堂概念的兴起,短小而精悍的微课程受到越来越多的年轻学习者们的青睐。本文在辨析了微课程的概念和特性后,提出在高职英语微课程设计和开发中引入语料库的方法和研究成果,以提高微课程的有效性和针对性。文章探讨了将语料库研究引入微课程开发的可行性和应用路径,并提出了高职英语微课程的设计开发模型构想。

  • 标签: 微课程 语料库 高职英语
  • 简介:对人文教育的忽视是当前高职教育面临的一个突出问题。开展人文教育可以从多方面入手,在英语教学中融入人文精神教育是一个重要的途径。提升英语教师的人文素养是培养学生人文精神的前提。挖掘英语教学内容中的人文素材,实现语言教学与人文教育的融合是培养学生人文精神的核心和关键。采用富有人文精神的教学途径和方法能够在无形中培育高职生的人文精神。

  • 标签: 高职英语 人文精神 人文教育
  • 简介:为了进一步完善船舶电子电气专业课程体系,从专业课程设置的角度出发,对课程体系内容进行分类讨论,并提出相应的建设意见;对课程体系的探讨与优化起到抛砖引玉的作用。

  • 标签: 高职 船舶电子电气 课程体系
  • 简介:《海运业务与海商法》是山东交通学院海运学院航海技术专业的一门专业必修课,该课程所设计的知识与内容具有很强的涉外性与专业性。实施双语教学可以适应我国高等教育国际化趋势的发展需要,也是培养具有国际交流与竞争力的外向型人才的重要途径。为了更好地培养国际型的高级航海人才,本课题组积极地推进该课程的双语教学模式,以该课程双语教学的探讨与实践为基础,总结了经验与不足,以期能够更快地培养出符合STCW78/10公约马尼拉修正案的尖端复合型人才。

  • 标签: 远洋运输业务与海商法 双语教学
  • 简介:2014年7月8日至13日,由澳大利亚游艇协会主席安德鲁·查普曼(AndrewChapman)亲临授课的《国际游艇俱乐部码头管理》课程顺利开班授课。深圳浪骑游艇会再显“黄埔”范儿,承接培训。主办单位深圳麦斯特游艇服务有限公司介绍,此课程的授课讲师由国内外行业专家组成,通过规定的所有培训后,将可获得由环球码头学院(GMI)颁发的全球认可的《注册游艇码头运营者证书》、《注册游艇码头管理者证书》、《注册游艇码头专业人士证书》(CMO/CMM/CMP)。这样难得的培训机会吸引了国内十几家知名游艇会的高层管理人员报名,深圳市政府经贸信委、文体旅游局、广东海事局、深圳海事局等相关政府职能主管单位,以及远至天津的朋友前来现场学习。

  • 标签: 游艇俱乐部 码头管理 授课 课程 国际 广东海事局
  • 简介:行动导向教学倡导通过行动来学习和为了行动而学习,即“做中学”。传统的终结性评价已经不能适应行动导向教学法的需求,过程性评价应运而生。过程性评价采取目标与过程并重的价值取向,对学习的效果和过程进行全面的评价,对学生的学习质量水平做出判断,肯定成绩,找出问题,促进学生对学习的过程进行积极的反思,从而更好地把握学习方式方法。

  • 标签: 行动导向教学 过程性评价 商务英语交际
  • 简介:理实一体化教学模式打破了传统的先理后实的教学模式,在职业院校中得到了广泛的推广和运用。本文结合电机与拖动课程的教学实践,探讨了在本课程中应用理实一体化教学模式如何来提高教学质量。

  • 标签: 理实一体化 电机与拖动 教学质量
  • 简介:本文在航运企业调查研究的基础上,通过对南通航院军事体育课程教学现状的分析,发现“防海盗”校本军体教材训练的结构框架、训练方法和教学目标等亟需优化调整。危机管理4R模式是一个较为全面的危机管理动态过程,符合突发海盗事件处理的客观规律。笔者基于危机管理4R理论,采取优化的策略,对教学的主要环节进行调查研究,以期证明其可行性和有效性。

  • 标签: 4R模式 防海盗教学 实践研究
  • 简介:长三角是中国经济发达的地区,共云集了5000多家日资企业。日资企业对商务日语人才的需求存在着几个共性的特点。长三角地区的高职院校里商务日语专业的课程设置与建设在人才培养的过程中起着非常重要的作用。要搞好专业建设,就应该到日企里真正地搞好专业调研,有针对性地去搞好课程设置与建设,为日企培养和输送真正满足市场需要的人才。从长远来看,才能使长三角日资高地里的高职院商务日语专业得以良性循环发展。

  • 标签: 长三角 日资高地 商务日语 课程建设
  • 简介:旅游行业是国民经济中重要的支柱行业,随着星级酒店的不断增加,酒店英语人才需求增加,作为培养一线员工的高职教育成了培养酒店英语人才的重要基地。为了培养好酒店英语人才,分析了当前高职酒店英语教学中出现的问题,为提高酒店英语课程教学的有效性,提出了相关的对策以及保障因素。

  • 标签: 旅游专业 高职教育 酒店英语 保障因素