简介:渗透教学是目前我国中小学开展环境教育的主渠道和主要方法.所谓渗透模式,即将环境教育内容渗透到各门学科的课程之中,通过各门课程的实施,化整为零地实现环境教育的目的与目标.学校课程中的地理课是渗透可持续发展观念的核心科目之一.
简介:介绍了寿王坟铜矿选矿厂为消除碎矿过程产生的粉尘危害所采取的一系列措施及效果。
简介:采用化学氧化-混凝沉淀法对油田作业废液进行处理,筛选出最佳的混凝条件及氧化条件.实验结果表明,与产出水混合处理后可使原水的悬浮物从500~1000mg/L降至<3mg/L、总铁<0.5mg/L.处理后的污水由处理前的黑浆状变为清澈透明,淡黄色,基本达到了注水水质标准.该方法具有投资小、净化效果好、设备简单、占地面积小、操作方便、不产生二次污染等优点.
简介:本文基于环境风险预测分析的基本思想,应用模糊图、灰色系统、非线性回归、随机过程和可靠性系统工程理论和方法,探讨了环境风险预测的数学模型.给出了环境风险预测的双向模糊图模型、灰色马尔夫预测模型及非线性回归模型,这些模型的应用为环境风险评价和环境风险管理提供了科学依据.
简介:本文在对矿山企业清洁生产分析的基础上,试用模糊数学方法进行评价,结果表明,采用模糊数学方法进行清洁生产评价快速可行。
简介:数学教育在培养学生创新思维方面起着重要作用.本文就目前高职高等数学教学中存在的问题、在高职高等数学教学中培养学生的创新思维的可行性及做法作了初步探讨.
地理教学中环境教育的活动案例设计
降低碎矿作业粉尘的措施与效果
化学氧化——混凝沉淀法处理油田作业废液
环境风险预测数学模型
矿山清洁生产模糊数学评价方法探讨
浅析高职高等数学教学中创新思维的培养