简介:利用Fe2+提高过氧化氢氧化能力的方法称为费通法,即Fe2+-H2O2法.使用费通法处理糠醛废水,可明显改善糠醛废水的可生化性.试验结果表明:当初始pH值小于3、Fe2+投加量为H2O2/Fe2+=6时,C0DCr去除效果最好;双氧水投加量H2O2/CODCr值为0.5~2.0时,CODCr去除率可达到50%~75%,处理后废水的可生化性明显提高,BOD5/CODCr由0.15升至0.3以上.
简介:土地租、税、费体系在市场经济备件下具有调节土地资源配置的作用。加入WTO后,我国土地租、税、费体系存在着关系混乱,征收差异大,重流转税轻保有税及耕地保护不力等诸多问题。解决上述问题需完善市场地租体系、深化土地税制改革、规范土地费体系,充分发挥其在资源配置中的杠杆作用。
简介:
简介:原有排污费征收制度在处理新时期环境问题时已面临诸多挑战.南京市2015年4月实施了新的排污费调标政策,对其评估结果显示新排污费征收标准对促进南京市工业经济发展以及环境保护都有积极作用,但在征收范围、自动监控数据应用水平、公众感知及收费基础力量建设等方面仍存在不足.结合排污费征收过程中出现的常见问题,以南京市排污费调标政策实施为例,从调整排污费征收范围、加强在线数据监测及应用、排污费改税等7个方面对完善排污费征管提出了对策建议.
简介:"素质教育"是我们在新的历史时期对教育中出现问题的有所针对的强调提法.可是,这恰恰说明了我们在教育理念认识上的偏差,"素质教育"这一概念本身就已经切割了教育的整体内涵,说明我们在教育中已经将文化素质的培养作为教育的全部,忽视了教育对其他素质的培养功能.正是由于我们教育理念的偏差,忽视了心理素质、道德素质、思想素质、政治素质等综合素质的培养,直接导致了教育的畸形与"迫害性".
简介:“体验”至少应包括两个层面,即行为体验是一种实践行为,是亲身经历的动态过程,是学生发展的重要途径。内心体验则是在行为体验的基础上所发生的内化。升华的心理过程。两者是相互作用。
简介:加强环境教育基地建设 促进学校环境教育上海市曹杨二中中学如何深化环境教育,提高它的实效性,这是摆在中学环境教育工作者面前的一个新课题。近年来,我校结合学校课程教材改革的整体试验,以建立环境教育基地为基础,发挥各种教育资源的作用,联动组合,形成整体效应...
简介:北美环境教育掠影王娅一、重视对学生的环境教育加拿大、美国都十分重视环境教育工作,尤其是青少年的环境教育。加拿大环境部的一位官员说:“加拿大政府主要是通过两项措施来保护环境,一项是法律、另一项就是教育”。加拿大教育部已将环境教育列入了中小学教育大纲。美...
简介:《天津市环境教育条例》于2012年正式施行,至今历时四年,对环境教育的立法有什么样的启示?
简介:由国家环保总局宣教中心,上海市、福建省、河北省、深圳市、厦门市等环保宣教中心组成的中国环境教育考察团一行10人,于1998年11月26日—12月8日在瑞士、德国进行了旨在了解两国环境教育情况的考察。先后访问了18个单位,遍及政府环保部门、学校、环境教...
简介:本文对国际成人环境教育的发展过程及状况进行了综述,阐述了国际成人环境教育的发展趋势,供我国开展成人环境教育借鉴。
简介:绿色教育是新时代发展的产物,是社会对高职院校人才培养目标的新要求。本文试以高职院校绿色教育存在的问题,提出实现高职院校绿色教育的途径,培养适应新时期要求的高素质技能型人才。
简介:生态环境的破坏在很大规模上是由于各种职业活动造成的,比如公路桥梁建设在促进经济发展的同时也会对周围环境产生一些负面影响,如选线不当就会对沿线生态环境破坏,如桥梁的设计改变了河流原始状态、对山体表层的破坏、穿越一些自然风景区、动物栖息地、过多地占用土地.
简介:中国国际民间组织合作促进会于2012年启动中国气候变化教育项目,通过教材开发、教师培训、学校竞赛、政策建议等系列活动,推动气候变化教育进课堂。
简介:社会环境教育这个"轮子"应该担任"转向轮"这一重任,而社会环境教育的"方向盘"也应该牢牢掌握在环境教育主导者手中。
简介:如果说教师是环境教育的传播机,那么教师的意识就是传播机不断播种的燃料。
简介:生态环境是人类赖以生存的基本条件,也是社会科学研究的重要领域。将环保教育与学科融合,不仅会推进环保教育,也会极大地拓展学科的研究领域,提升学科的社会影响力。环境保护是非常庞大而持久的社会工程,既需要政策推动、全民参与,也需要社会各界共同努力。高校环保教育是生态环境建设的重要环节,是环境组织传播的重要领域,也是推动我国生态环境事业发展的重要保证。
简介:2015年1月1日,新修订的《中华人民共和国环境保护法》正式实施。与1979年试行版和1989年版的环保法相比,新修订的《环境保护法》对传统的环境教育的认识、地位、作用和途径都作出了与以往不同的法律表述。公开和参与取代了环境教育1979版的环保法首次以法律的形式对环境教育工作进行了规定。如第八条把"会同有关部门组织协调环境科学研究和环境教育事业"作为各级环境保护机构的一项重要职责。
简介:2008年10月,在伟大的祖国迎来第59个华诞之时,我们的《环境教育》也迎来了它的第100期!从1995年开始,《环境教育》如同一个呱呱坠地的婴儿,从步履蹒跚到茁壮成长,期间历经了无数洗礼和蜕变,从最早的季刊到双月刊再到月刊,当您翻阅现在手中的第100期孕育了我们编辑企盼和泛着油墨清香的杂志时,在我们大力提但是环境保护环境教育的今天,让我们和读者一同来分享成长的喜悦和收获——同时,也向所有的环境教育工作者,为环境教育奉献的人们致敬!
简介:我校位于长江上游三峡库区,境内山高坡陡,沟壑纵横,土层较薄,加上人为的毁林毁草,生态环境逐渐恶化,水土流失严重,自然灾害频繁发生,是长江三峡库区水土流失重点治理的地区.为了贯彻,实现库区建成"绿色库区"、"旅游库区"的战略目标,我校重点抓住环境教育和创建"绿色学校"的建设,培养学生"爱三峡、爱家乡、爱祖国"的品质.
费通法治理糠醛废水的研究
浅谈改革中国土地租、税、费体系
广州拟提高二氧化硫排污费
排污费调标政策的实施与完善——基于南京实例评估
浅析教育与素质教育--对当前教育的反思
体验教育——环境教育的有效方法
加强环境教育基地建设 促进学校环境教育
北美环境教育掠影
从《天津市环境教育条例》的实施看环境教育立法
瑞士、德国环境教育印象
国际成人环境教育综述
高职院校绿色教育探究
职业教育中以路桥专业为例谈如何加强环境教育
关注气候变化,落实环境教育——中国气候变化教育项目侧记
社会环境教育如何开展?
让教师牢记环境教育职责
高校环保教育理念与实践
从环境教育到公众参与
庆贺《环境教育》100期诞生
开展环境教育提高学生素质