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  • 简介:摘要历史教学中,我发现大多数学生接触那些内容枯燥的年代啊、时间啊、时代背景等课时,就出现厌倦情绪。教学中,我把历史知识通过趣味性、通俗化的故事形式,采取师生互动的方式把它传授给学生,使学生在“娱乐”中轻松学习历史,这会比单纯化的讲述和阅读,效果要好的多。故事的讲述形式多样。有时让学生自己讲,有时老师讲;有时学生在台下讲,有时到台上讲;有时让学生主动讲,有时老师点名某同学讲。因此我们可以说,在历史教学中,从学生喜闻乐见的形式中找到切入点,激发学生的学习兴趣,在轻松的故事中学到知识,提高学生学习历史成绩,达到教学目的。

  • 标签: 轻松 故事 历史 兴趣
  • 简介:摘要语文教学要突出知识性,有些是明显的,还有些知识是隐含的,在教学过程中教师要善于扑捉知识性的一面,让学生学深、学透,才能为培养学生能力奠定基础。

  • 标签: 语文教学 突出 知识性教学
  • 简介:高中物理知识和生活中的现象有着密切的联系。对于中国人来说,饮食,就成为了生活中最重要的一部分;而厨房,也就成为了人们满足饮食需求最重要的地方。我们一方面惊叹于厨艺的高深,一方面细心的钻研着厨房中所蕴含的物理知识。本文有限介绍了一些在厨房中出现的物理方面的问题,并阐述期中所蕴含的物理知识。将深奥的物理知识和通俗易懂的厨房知识连接在一起。便于同学们理解以便于加深记忆。

  • 标签: 高中物理知识 生活 应用
  • 简介:摘要本文探讨承担知识人这一社会角色的教师,与知识发生着怎样的关系,以及实现教师与知识的途径—教、学、研等问题。指出知识社会学是一个新的研究途径和理论支撑,对教师教育的研究具有很大的应用价值。

  • 标签: 教师角色 知识人 教师教育
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  • 简介:摘要经知识经济时代,它的兴起在于物质生产和经济技术达到一定水平后,经济增长比以往任何时候都依赖于知识的生产、扩散和应用,知识已成为一种重要的投入要素,“新经济增长理论”的创立者保罗?罗默把知识纳入到生产要素之中,认为知识已经成为经济活动中的最重要的生产要素,是经济增长的关键。在知识经济时代,经济资源是以知识和技术为主。在知识经济社会里,知识是一种全世界可以共享的资源,可以称为公众资源。知识经济与市场营销有着密切的关系。

  • 标签: 知识经济 营销导向 营销策略 营销手段
  • 简介:摘要《世界古代史》教学对本科师范院校历史专业学生来说非常重要。本文结合教学实践,对《世界古代史》教学进行了总结,提炼出五个方法,以期达到抛砖引玉之效。

  • 标签: 《世界古代史》 知识特点 世界视野 教学方法
  • 简介:摘要本文从教材内容、结合学生的实际情况、借助教学媒体三方面找准切入点,论述让学生亲历知识产生的育婴过程。

  • 标签: 亲历 知识产生 育婴过程 切入点
  • 简介:摘要音乐教育是美育教育的重要组成部分,是实施素质教育的一个重要内容和有效途径。音乐正是借助于有节律的音响运动,塑造艺术形象,表达思想感情,晓之于理,动之于情,感之于心,寻之于行,在潜移默化的熏陶中,净化人的心灵。所以,音乐教育活动不是孤立的艺术,它本质上是一种依托于文化土壤中的情感教育。文章结合教学实践,从四个方面阐述了如何在中学音乐课堂加强音乐基础知识的教学。

  • 标签: 音乐 基础知识 教学
  • 简介:摘要我国LED产业迅速发展,但相关的知识产权体系和知识产权保护制度还不完善,相关的研究也很薄弱。面对日益激烈的竞争和国际知名企业的进军,以及在市场经济中出现的知识产权引发的侵权纠纷,实现有效的知识产权管理和知识产权保护是我国LED行业发展的当务之急。

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  • 简介:摘要古诗词是我国五千年灿烂文化的精髓,是我国文学宝库中的瑰宝,是我国文学史上一颗灿烂的明珠,千百年来一直为人们传诵不衰。许多诗词不仅以它优美的意境,和谐的音韵,高尚的文学艺术价值而脍炙人口,千古流传,还蕴含着深刻的哲理,蕴含着丰富的自然科学现象和多彩的物理知识。所以我们在传承古代文化的同时从中获益的还应有隐藏其中的物理知识。在物理教学中引入诗词佳句,使文学知识和物理知识互相渗透,可极大地激发学生的学习兴趣。

  • 标签: 古诗词 蕴含 声学知识
  • 简介:摘要在信息时代,知识管理已经成为非常重要的组织领导能力。领导者个人必须掌握树立知识管理的观念,规划个人的知识管理系统,运用知识管理的工具,这是知识经济对领导者提出的现实能力要求。

  • 标签: 领导者 知识管理 信息时代
  • 简介:摘要知识产权犯罪是近年出现的新犯罪现象,由于立法不完备,导致犯罪分子利用法律的漏洞,大肆进行侵犯知识产权犯罪活动,严重危害正在逐步建立的社会主义市场经济秩序。本文主要从知识产权犯罪的特征及其产生的原因进行分析,并在立法和司法方面提出了建议。

  • 标签: 知识产权 犯罪 措施