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省局多措并举积极推进教育实践活动有效开展

作者：
学科：社会学 > 统计学
创建时间：2013-09-19
出处：《青海统计》 2013年第9期

简介：自省委第一批教育实践活动单位“一把手”会议以来，省统计局迅速行动，进行再动员、再部署，活动领导小组对照“六个不够”，及时召开局属各单位“一把手”会议，认真传达学习会议精神，要求局属各单位主要领导担负起“一把手”责任，“严”字当头，采取多种措施，积极推进教育实践活动有效开展。从五个方面对近期重点工作作出安排。
标签：教育实践活动 “一把手” 单位统计局领导

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宁夏全方位多层次开展经济普查宣传月活动

作者：
学科：社会学 > 统计学
创建时间：2013-06-16
出处：《统计与经济》 2013年第6期

简介：为提高经济普查宣传月活动的针对性、影响力和覆盖面，让社会各界、单位和个人全面了解普查、参与普查、支持普查、配合普查，进一步使宣传月活动落在实处，全区上下联动全面启动宣传月活动。
标签：经济普查多层次宁夏覆盖面影响力

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思想政治课的四环节教学法

作者：柳省民
学科：社会学 > 统计学
创建时间：2013-02-12
出处：《统计与管理》 2013年第2期

简介：党的十八大报告指出：“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，建设哲学社会科学创新体系，推动中国特色社会主义理论体系进教材进课堂进头脑。”思想政治课是中国特色社会主义理论体系进课堂的主要渠道，而如何提高思想政治课教学的实效性，是广大教育工作者必须认真探讨的重大课题。提高思想政治课教学的实效性，就要坚持不断创新，以创新的精神和态度激活思想政治课堂，从而实现思想政治课的可持续发展。我们在长期的教学实践中，经过不断地学习和探索，逐渐形成了以学生自主学习为主要特征的四环节教学法，写出来与大家共享。
标签：思想政治课教学四环节教学法中国特色社会主义理论体系马克思主义理论研究和建设工程学生自主学习创新体系

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关于学雷锋活动常态化的几点认识--基于课程教学的思考

作者：李洪
学科：社会学 > 统计学
创建时间：2013-02-12
出处：《统计与管理》 2013年第2期

简介：我们在深入开展学雷锋活动的同时，迫切需要深化认识，营造浓厚氛围，让学雷锋活动常态化。基于这种认识，我们有必要结合思想政治课的教学，探讨一下学雷锋活动常态的有效实施途径。
标签：学雷锋活动课程教学常态化思想政治课

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