简介:针对如何通过大学计算机基础教学培养非计算机专业学生的计算思维能力这一热点问题,首先从不同侧面分析了大学计算机基础教学面临的三个实践困局,然后阐述了计算思维教学路径对大学计算机基础教学改革的紧迫性和必要性,最后,提出了为培养学生的计算思维能力,在大学计算机基础教学中采取的专题教学、“任务驱动”教学及案例教学等几种较为有效的教学方式。
简介:一般情况下。测土配方施肥表采用的推荐施用量是纯氮、纯磷(五氧化二磷)、纯钾(氧化钾)的用量。由于各种化肥的有效含量不同,在生产过程中。农民不易准确把握用肥量。为帮助农民朋友掌握测土配方施肥量的计算方法。现假设一块地推荐用肥量为每亩纯氮8.5公斤,纯磷4.8公斤。纯钾6.5公斤。
简介:随着计算机应用的日益普及,计算机犯罪也日益猖獗,对社会造成的危害也越来越严重。为了有效防范计算机犯罪的发生,必须加强计算机信息系统自身的安全防护能力,完善计算机信息系统的人事管理,加强立法,完善监察与打击机制,建立健全国际合作体系。
简介:金融计算机犯罪是运用计算机技术和知识所实施的犯罪行为,是当前金融行业犯罪率较高的一种犯罪行为,它已严重威胁着我国金融安全和政治经济的稳定。本文就当前金融计算机犯罪的特点、形式和手段进行客观的分析,并提出防范的措施。
简介:处理交通事故时可根据国务院颁布的《道路交通事故处理方法》的规定.过错方面的肇事人应作如下赔偿:
简介:《工友》编辑部:我单位一位职工,从1979年开始一直在我单位工作,当时是临时工,1995年转为合同制工人,并开始缴纳社会保险费。现在到了退休年龄,但当地社保部门说他在转为合同制工人之前的工作时间不算工龄,所以缴费年限不足15年,不能享受退休待遇。请问他能否办理退休手续并享受养老金待遇?
简介:计算机犯罪可归纳为四大类:一为经济性犯罪;二为恐怖、间谍性犯罪;三为计算机病毒型犯罪;四为黄毒腐蚀性犯罪.针对计算机犯罪的特点,应以教育、规章制度、立法、技术措施等方面进行防范.
简介:<正>行政机关、法律法规授权的组织以及行政机关委托的组织拒绝履行其法定职责是典型的不作为具体行政行为形式,在行政审判实践中比较容易认定。但上述机关或组织拖延履行其法定职责在认定方面存在一定困难,行政机关履行法定职责的期限标准难以掌握。原因在于:目前我国对行政机关履行法定职责的期限作明确规定的法律法规很少。
简介:土方量计算是工程设计中经常遇到的问题。如渠道设计、防洪堤设计、水库坝堤设计等,都需要精确计算其土方量。土方量计算是这些工程设计的一个重要组成部分,也是其设计中最关键最烦琐的一道工序。土方量直接关系到工程造价,所以计算起来一定要准确、符合实际。一般工程土方量主要包括挖方、填方等。
简介:七氟丙烷灭火系统分为有管网系统和无管网系统。管网灭火系统是指按一定的应用条件进行设计计算,将灭火剂从灭火剂钢瓶组经由干管.支管输送至喷头实施喷放的灭火系统。该系统与火灾探测器、声光报警器,紧急启停按钮,放气指灯、气体灭火控制器等组成管网式七氟丙烷自动灭火系统。管网系统按单套灭火系统所保护防护区数目不同,系统可分为单元独立系统和组合分配系统。
简介:计算机技术迅速发展和应用领域的不断拓宽,使得计算机应用的负面效应──计算机犯罪现象也日渐突出。本文介绍了计算机犯罪的现状、形式及手段,分析了计算机犯罪的特点,阐明了对付计算机犯罪的对策,重点强调了公安机关的人员对策。
简介:一、侵犯公民人身自由的,每日的赔偿金按照国家上年度职工日平均工资计算。
简介:以伴随着网络技术、云计算技术、虚拟化技术、物联网技术等的蓬勃兴起,校园的数字时代已经全面到来,智慧校园的提出对数字化校园的建设带来了新的机遇和挑战,校园就如同一座微缩的城市,在这里蕴藏着复杂的体系。是众多院校师生生活、学习、科研、管理、娱乐的场所。校园的建设与管理完善与否,会直接影响着一个学校的运转效率及核心竞争力的提升。因此,本文将从云计算技术和智慧校园的内容进行阐述。进而分析基于云计算技术的智慧校园的相关建设研究。
简介:高校计算机基础教育是我国教育界十分重视的一项工作,也是关系到培养跨世纪人才的大事。本文从课程设置的角度,论述了计算机基础教育的内容、分类以及基础与应用的关系
简介:
简介:高校的计算机基础教育,是一种文化教育。一项面向未来的现代化的、融知识性与技能性为一体的基础素质教育。因而要明确教学目的、合理地安排教学计划,确定教学内容,并采用非常有效的教学组织形式,运用现代化的教育手段作配合,以高素质的师资队伍为保证,才能达到教学目的。
简介:计算机辅助教学为教师提高教学质量开辟了一条新途径.把传统教材改编成教学软件,使传统教学观念、教学模式、教学方法、教学手段发生一场新的变革,这不仅提高了教学的科技含量,同时也激发了学生的学习兴趣,使课堂教学达到健康和谐与生动有趣的统一.
简介:计算机犯罪是指利用计算机操作所实施的危害计算机信息系统安全的行为.在司法实践中,当盗窃犯罪涉及计算机时,容易出现计算机犯罪与盗窃的界限问题.盗窃计算机软、硬件设备及非法操作计算机系统盗窃财物一般应认定盗窃罪,特殊情况下可构成想象竞合犯,计算机互联网络窃用并不破坏计算机系统,应以盗窃罪定性.
大学计算机基础课程的计算思维教学探索
测土配方施肥量的计算
论计算机犯罪的防范
关于金融计算机犯罪的思考
如何计算交通事故的赔偿
“临时工”的工龄应如何计算?
计算机犯罪的类型及其防范
拖延履行法定职责期限的计算问题
EXCEL在土方量计算上的应用
七氟炳烷在工程中的计算
计算机犯罪及其对策探讨
怎样计算国家赔偿标准
基于云计算技术的智慧校园建设研究
试论计算机基础教育的有关问题
坚持科技兴企的西南计算机公司
投身计算机热潮的青年学生
关于高校计算机基础教学的若干思考
计算机辅助教学刍议
计算机犯罪与盗窃界限研究
提高计算机教学质量之我见