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11 个结果
  • 简介:社会学意义上的城市化主要指人口向城市集中的过程,结果是城市人口密度增加、在总人口中比重加大。从人群向城市聚集的角度来理解,城市化涉及到的主要问题是人口集中过程中群体心理转型、新群体关系的建立、社会管理方式的变化。以及以文明转型为基础的新生活方式的确立。城市化过程的难点是保证农村地区与城市地区实现权利和机会平等基础上的包容性发展。城市化目标在于随着以城市为基础的新社会结构的确立,形成城乡人群合理的社会分配结构,确保城乡协调发展。

  • 标签: 城市化 包容性 再分配
  • 简介:建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是党在新形势下的强军目标。强军目标凝结历史经验、反映实践要求、揭示强军规律、展现思想体系、蕴含科学方法,是建设强大军队的科学指南。

  • 标签: 强军梦 强军目标 科学内涵 思想体系
  • 简介:自治区“8337”发展思路是当前和今后一个时期全区发展的目标方向和重要遵循。文化工作要找准发展定位,自觉融入自治区“8337”发展思路的各个方面、各个环节,发挥文化在推动自治区改革发展中的独特作用。

  • 标签: 文化发展 自治区 目标方向 文化工作 独特作用
  • 简介:习主席关于强军目标的重要论述,对政治工作人才培养提出了新的标准和要求。以听党指挥、能打胜仗、作风优良强军目标为统领,审视和解决培养什么样的政工人才、怎样培养高素质新型政工人才的问题,必须以更新人才培养理念为先导,积极探索和构建特色鲜明的政工人才培养模式。

  • 标签: 强军目标 政治工作 人才培养
  • 简介:实现“两个一百年”战略目标,关键在于实干。只要我们坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,科学把握国际国内形势,不断加大深化改革力度,以改革创新的精神,紧紧依靠人民,充分调动各方面的积扳性、主动性和创造性。在中国共产党的领导下,弘扬中国精神,聚集中国力量,我们就一定能够战胜各种艰难险阻,实现“两个一百年”战略目标,迎来“国家富强、民族振兴、人民幸福”更加美好的新时代。

  • 标签: 两个一百年战略目标路径选择
  • 简介:合理应对自身的局限性,是人实现良好存在的基本内容和重要动力。对人的局限性加以合理应对,应将实现人良好的存在作为最高目标,将降低人的局限性、提升人的相对完美作为重要目标;把有效应对作为总的原则,根据人的局限性的现实情况,以辩证的、系统的活动方式和真正的、良性的以至最优的方式加以应对,并将思想观念和现实的应对、认识和实践的应对良好地结合起来;建立和健全预警机制、方向引导机制、动力机制、协调机制和保障机制;丰富和提升合理应对的知识、能力和素质,提高合理应对的效率,化被动效应为主动效应。

  • 标签: 人的局限性 目标 原则 机制 要点
  • 简介:新一轮的课程改革不断推荐和深入,作为三维目标之一的情感目标在体育课中逐渐被重视。研究情感目标的实现情况和影响因素,有利于体育课情感目标更好地实现。研究结果表明:广州市大部分小学生体育感情目标处在接受和反应初级层次水平;在较高级的价值化和自我实现的情感目标层次表现出男生明显优于女生;小学生本人的个性心理特征、教师的人格特征、体育课的教学内容、体育课的组织形式四个因素是影响小学生体育情感目标实现的最主要因素。

  • 标签: 情感目标 体育课 小学生
  • 简介:本文旨在实证分析官员的晋升激励对政府绩效目标设置水平的影响,着重考察官员任期和来源的直接作用及二者的交互效应。以省长(市长、自治区主席)为研究对象,采用中国31个省份的面板数据(1999--2011),本文系统收集了各省政府工作报告中的预期经济增长率数据并将其作为绩效目标设置水平。研究显示,政府官员的任期和来源都会影响其设置的预期经济增长目标。官员任期与政府绩效目标设置水平呈u型曲线关系,本地升迁的政府官员往往会设置较高水平的经济增长目标,而中央调任和外地平调的政府官员在目标设置方面没有显著差异。本文还发现,官员来源对任期同政府绩效目标设置产生调节效应,说明不同来源的政府官员在不同任期会设定不同的政府绩效目标水平。作为最早考察这一问题的研究之一,本文深化了人们对政府绩效目标设置逻辑的认识,也为干部人事管理制度改革提供了理论启示。

  • 标签: 政府绩效 目标设置 晋升激励 职业顾虑 政府工作报告
  • 简介:习近平总书记提出的建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队的强军目标,是对毛泽东、邓小平等老一辈无产阶段革命家关于军事指导理论的继承和发展,是党的军事指导理论与时俱进的最新成果。

  • 标签: 强军目标 军事指导理论 继承与发展
  • 简介:治安学专业本科人才培养目标是依据不同层次教育目的、治安学专业本科教育理念和社会治安需要而提出一种对治安学专业教育活动的预期结果,具有依赖性、先导性、专业性、多样性和相对稳定性等特征;它的制定必须以国家、高等教育、本科教育、专业教育等四个层面的教育目的,以预防功能教育、忠诚教育、人本教育、素质教育、创新教育等为专业教育理念和社会治安需要为依据;治安学专业本科人才培养目标根据不同的层次和类型,基本定位为教学型本科院校,培养的是应用型高素质专门人才,教学研究型本科院校培养的是复合型高素质专门人才.研究型本科院校培养的是拔尖创新型高素质专门人才。

  • 标签: 本科教育 治安学专业 培养目标 基本问题