简介:
简介:不穷天下之势,难应天下之务。纵观古今中外,大到一个民族、一个国家,小到一个团体、一个个人,无论其发展进步的过程多么艰辛、多么复杂,但归根结底都是重视学习、善于学习、不断学习的结果,学习始终是文明传承之途、国家兴盛之要、人生成长之梯。
简介:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。古代除了文人雅士,还有许多政治家、军事家,都非常注重读书。
简介:'厅官为‘续官命’被骗4000万元......'前不久,媒体报道了少数领导干部为买官,不惜砸重金求'高人'疏通,结果'竹篮打水一场空',不仅没升官,反丢了'乌纱帽'的事实。领导干部追求进步,本无可厚非。为民服务中一马当先,干事创业中奋发有为,这样的干部自然更有机会获得提拔。
简介:当前,建设学习型社会已成为人们的共识。全面学习、终身学习,成为促进经济社会发展,促进人的全面发展的必然要求。学习不仅是读书,但读书是学习最基本最重要的途径。养成多读书、读好书的习惯,是建设学习型社会的题中应有之义。
简介:劳丹是新历史主义的主要代表人物,他构建了一个解决问题的科学进步模式,认为科学的本质就在于解决问题.进而,他又提出了一个科学合理性的网状模型来解释科学进步.本文对劳丹的科学进步观进行了较为深入的讨论,认为尽管劳丹的观点对我们理解科学进步问题有着十分积极的意义,但由于他强调科学进步取决于"我们的"价值,这样,他对科学进步的解释就依然是相对主义的.
简介:这封家书是1942年5月22日晚即左权将军壮烈殉国前三天写给爱妻刘志兰的最后一封信。左权,原名左纪权,号叔仁,1905年3月15日生于湖南省醴陵县平桥乡黄茅岭一个农民家庭。1937年8月,中国工农红军改编为国民革命
简介:科教兴国是党中央、国务院结合当今世界各国教育和科学技术的发展及我国国情提出的发展战略。科教兴国,就是要全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。实施科教兴国战略,是中华民族振兴的必由之路,它不仅是保证国民经济持续、快速、健康发展的根本措施,是实现社会主义现代化宏伟目标的必然选择,也是促进我国精神文明建设,拓展道德进步空间的有效举措。
简介:本文围绕技术进步与经济和谐的关系问题,阐述了技术进步是经济结构升级的驱动力和决定性因素、经济结构的完善是经济增长中的和谐的论点,得出经济的发展以和谐为基础、经济的和谐因发展而升华的结论.
简介:丰子义在5月18日的《北京日报》上撰文指出:民族主义常常是一把双刃剑,积极的、健康的民族主义可以振兴一个民族,消极的、病态的民族主义则会葬送一个民族。因此,在民族精神建设问题上,不能无原则地强调民族主义,应当坚持和发展有利于民族进步和人类进步的民族主义。弘扬和培育中华民族精神,必须冲破狭隘的民族视野。
简介:<正>人的素质是历史的产物。人类在改造自然,推动社会发展的过程中,也不断的发展锻炼着自身的素质,因此,人的素质总是同时代的物质条件、精神支柱相联系的。不同的历史时代,人的素质规定是不相同的。在社会主义初级阶段,我们肩负着既要着重推进传统产业革命,又要迎头赶上世界新技术革命的双重任务。
简介:1946年9月冯玉祥因不满蒋介石的内战政策,遭到蒋的排挤而离开祖国到美国考察.在美国近两年的时间里,冯将军参与组建了中国国民党革命委员会,发表了大量的反蒋反美演说和文论,对中国的民族独立和民主革命做出了很大的贡献.
简介:在全国56个民族组成的大家庭中,青海有54个民族聚居。为实现各民族共同团结进步和共同繁荣发展,青海正确把握新世纪推进西部大开发、贯彻落实“三个代表”重要思想和以人为本科学发展观的大好机遇,围绕“消除贫困、富民强省”和“深化改革、创新体制”两大历史任务,
简介:多年来,在大大小小的选举中,'全票当选'一直是组织者追求的理想目标。特别是由组织推荐的候选人,在选举中更是要'一票也不能丢'。似乎只有'全票通过',才能说明候选人属众望所归,也才能说明组织推荐得绝对正确。追求'全',不光体现在选举上,还体现在许多方面。诸如民主推荐,对被推荐的人选要百分之百地同意;民主测评,对参加测评的干部要百
简介:知识经济是以知识为基础的经济.知识资本是知识经济中最重要的资源.知识资本家是知识资本的化身.在知识经济时代,凭借对知识资本的追求、占有、经营和管理,知识资本家将成为未来经济社会发展的主要力量.
简介:科学技术的进步,推动了经济社会的持续发展,也使人们的生活水平不断改善和提高,同时,科学技术的不当应用产生了不可忽视的负面作用。因此,探求科学技术的生态价值、人文价值、社会价值,推进人与自然的和谐发展,成为我们面临的时代性课题。
简介:<正>当留着潇洒的长发,身着白了又黑的牛仔裤的儿子毫不示弱地站在两鬓发白的父亲对面,诚恳地说:“爸爸,您太陈腐了,简直与时代格格不入!”的时候,回想起他还是个鲜皮嫩肉的小萝卜头的那会,坐在这位爸爸的膝上(那时的爸爸头乌黑得冒油),竖着大拇指自豪地嚷:“爸爸是世界上最了不起的人,什么都懂!”谁都会意识到这个家庭中的两代人已经拉开了一道代与代之间的鸿沟。
简介:汶川“5.12”地裂山摇哀比国殇,数万鲜活的生命或葬身废墟或音讯全无,无数同胞哀恸并在心中默念祈祷。瞬间破碎的家园,生离死别的家庭,大地震让我们看到了自然力的残酷和生命的脆弱。
可怕的“进步”
学习的进步是一切进步的先导
读书使人进步
进步不能靠“捷径”
选择学习就是选择进步
论解决问题与科学进步-劳丹科学进步观的启示
政治上要有明显进步
“以进步来酬报别后衷情”
科教兴国与道德进步
技术进步与经济和谐
坚持健康进步的民族主义
科技进步与人的智力素质
冯玉祥将军在美国的进步活动
民族团结进步 发展成效彰显
不再追求“全票当选”是个进步
知识经济·知识资本·知识资本家
科学技术进步的价值诉求
代沟:感情的痛苦与社会的进步
现代科技进步与经济增长
国家的进步成为佑民的天