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9 个结果
  • 简介:毛泽东"实践哲学"作为马克思主义哲学中国化的创造性成果,与马克思具有共同的哲学倾向和哲学态度.它同样不是着眼于从学术义理层面建立哲学的体系,而是立足于中国社会的实践,在实践中运用理论、说明理论、创造理论.也正因为如此,毛泽东的"实践哲学"对中国社会主义建设具有指导作用.

  • 标签: 毛泽东 实践哲学
  • 简介:主持人:上一期,龙迪教授、关亚军老师和郝艳红副处长与我们一起探讨了哀伤处理,分享了那些曾令人哀伤而今却可以让人更具力量的故事。本期,我们具体地解析三个案例,请老师们各抒己见。'我更愿将其看做是借助探索自己对死亡的恐惧和焦虑,从而重新理解活着的意义'

  • 标签: 哀伤处理 处理案例 案例解析
  • 简介:努力规避惩罚的“理性的犯罪人”在明知真实陈述所带来的刑罚后果的情形下的供述似乎是“非理性的”,这看起来像一个悖论。而实际上犯罪人的供述是在利害权衡之后的理性选择,体现了犯罪人的自由意志而与“理性的犯罪人”的假设并无内在矛盾。

  • 标签: 犯罪人 理性选择 供述
  • 简介:冷战结束后,欧盟国家周边战略的基本格局是"向东扩张、稳住南方",在将中东欧国家先后拉入联盟的同时,与南地中海国家建立"欧盟—地中海伙伴关系",试图使用"接纳"的手段维持南地中海国家的稳定,同时推动其政治民主化和经济自由化进程。2011年后,在内外因素的共同作用下,中东北非国家发生多米诺骨牌式的变局,利比亚和叙利亚陷入内战,伊斯兰极端势力兴起,南地中海地区由此失去稳定。在这种情况下,欧盟试图通过强化"伙伴关系"重新控制局面,但很快就发现行不通。目前,欧盟正在对其后冷战时代的中东北非战略进行反思与调整。解析这个过程,我们可以从一个侧面发现,后冷战时代西方国家的扩张性已经受到遏制,世界将愈加明显地进入多极化时代。

  • 标签: 欧盟 中东北非战略 中东欧国家
  • 简介:马克思人类解放理论蕴涵着丰富的宝藏,然而其终极价值目标只有一个:实现个人的解放和自由全面发展。个人的全面发展具有四重规定:个人交往的普遍化和人性化、个人需求的多样化和高层化、个人能力的全面化和社会化、个人个性的独立化和多元化。自由个性作为人的发展的最高层次,自由人的联合体作为群体发展的最高阶段,自由王国作为人类发展的最高阶段,三者是同一个层次的范畴,三者的统一就是马克思所指的人类解放。

  • 标签: 马克思 个体解放 群体解放 人类解放
  • 简介:<正>2006年10月,复旦大学-香港大学社会工作硕士班湖南街道实习小组在上海市阳光社区青少年事务中心徐汇区工作站湖南街道社工点对社区青少年的求职情况进行调查研究。本文所引用资料为该研究一部分内容。

  • 标签: 社区青少年 湖南街道 事务中心 硕士班 面试技巧 人事问题
  • 简介:深度访谈的结果显示,“80后”对同龄青年作家具有迷化现象,迷读者与非迷读者在对同龄作家的认同、迷读者对所喜欢作家的态度、迷读者对所喜爱作家作品的深入了解,以及迷读者和非迷读者对待同一起抄袭事件所表现出来的不同态度表明,一部分“80后”对同龄作家具有鲜明的迷化特征。这种迷化现象表明了中国大众文化的兴起。

  • 标签: “80后” “80后”作家迷读者大众文化
  • 简介:从20世纪70年代开始,哥伦比亚的三大武装组织—准军事组织(“哥伦比亚联合自卫军”)、游击队(主要包括“哥伦比亚革命武装力量”和“哥伦比亚民族解放军”)和政府军—之间的对抗不断加剧。同一时期,哥伦比亚还成为世界上最大的非法古柯作物种植区和可卡因产地,毒品组织与以上三大武装的联系和矛盾日益复杂。

  • 标签: 哥伦比亚 反恐战略 政府 准军事组织 解析 邻国
  • 简介:我国“犯罪学教程”中的“青少年犯罪”教材建设处在变化之中,整体看呈现一定差异:体系地位有特别犯罪模式、特别类型论模式与分散模式;涉足领域为单一性、双重性与多重或者整体性倾向;知识形态为单一性基本概念、本土知识与事实知识为主、内在体系结构简略。总体上呈现的特点是:体系上作为一个组成部分,知识内容上呈现一般性与简短性,整体趋向为趋稳性。该部分存在的主要问题是质劣与量小,未来建设的努力方向是科学化与国际化。

  • 标签: 犯罪学教程 青少年犯罪 学科建设