简介:移动互联网时代的到来,对传统出版的影响是始料未及的。多少年来,手捧报纸、期刊、图书阅读是多么正常而又天经地义的事情,可是短短几年时间,手机、平板、电脑以其更快的速度,更大的信息量,更便捷、更新颖的阅读方式迅速地俘获了读者。与此同时,泡在温水里的纸媒,缺少对媒体融合的认知、应对定力和能力,缺乏前瞻性思维和布局,以至于举步维艰。基于此,本文选择了在媒介融合背景下,纸质出版物的营销策略作为研究对象,结合4P理论,从产品策略、价格策略、渠道策略、宣传策略四方面进行分析,最后得出结论,即媒体融合背景下出版机构再像以前凭借追求出版的大而全占领市场是没有生存希望的,只有与时俱进,摒弃传统出版理念,培养互联网思维,在创新上下功夫,针对互联网时代读者的阅读需求细分市场,以内容为王,实现真正意义上的精品出版,才能在激烈的市场竞争中寻求突破口,打造自己的品牌,在价格和营销渠道以及营销宣传方面与新媒体手段紧密结合,优势互补,在真正的媒体融合中走出一条发展之路。
简介:电化教育指在用现代科学技术中信息传递的方法作为教学媒体,实施最优化的教学方法,求得最佳教学效果。先进的教学媒体具有不受时间、空间、地点局限的优点,能按照认识规律激发学生的思维,从而在有限的时间内培养出具备现代知识和创造精神的优等生。在电化教育教学中普通教师更多接触的是音像教材和电教设备。一般来说,电化教育并不改变教育活动教材的内容,而只改变教材的形态。在电化教育中,电教器材只代表了电化教育的物质装备,音像教材才体现教育的具体信息。音像教材是相对传统文字教材的信息形态而言的。它是一种采用“新型”信息符号的教材。具体地说,音像教材是指符合教育大纲与文字教材相配套,经国家教育行政部门认可,用于教学中