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  • 简介:政府公信力问题是当前政府所面临的基础性问题,也是学者所研究的热点问题.本文所要讨论的问题是:“取信于民”尽管是当代政府所必须致力于努力的方向和目标,但是在现代社会条件下,政府的被质疑和被批评也应视为一种“新常态”.“受质疑的政府”、“批判性公民”等等这样的现象,是一国政治发展进程中的正常现象,并且也是政府不断改进工作、提升能力的某种“助推器”.当然,政府公信力的源泉本质上在于政府自身.所以,政府公信力的建构和提升一定在于政府自身的积极作为.但是,政府公信力又是一个复杂的问题,往往还不仅仅取决于政府自身的努力,它涉及到由政治民主化程度、政治结构及其功能改善、人民群众现代政治意识的确立等等所构成的社会政治文明程度的提高.

  • 标签: 政府 公信力 受质疑的政府 批评性公民
  • 简介:中共十八大报告明确提出,到2020年全面建成小康社会的工作目标,发展国民经济"要加快完善社会主义市场经济体制和加快转变经济发展方式"的工作思路。县域经济作为国民经济中最基本的区域单元,是整个国民经济的重要组成部分,更是全面建成小康社会的"基础工程"。尤其是对于河北这样一个县域人口占全省人口85.9%的农业大省来讲,发展县域经济具有更加重要的现实意义。

  • 标签: 县域经济发展 区域单元 特色定位 经济发展方式 市场经济体制 县域人口
  • 简介:城市居委会法治建设属于法治中国建设和社会治理创新工作的重要组成部分。城市居委会目前面临的“生存危机”与其具体法律定位模糊直接相关,国内理论界与实务界对此展开了大量有益的争论,主要有普通民事主体论、公民社群团体论和基层群众组织论三种观点。鉴于立法须适应改革需要,应运用战略管理思维比较分析上述三种观点的内在主导逻辑,并结合法理探讨提炼城市居委会法律定位的必备要素,据此对其未来定位予以展望。

  • 标签: 城市居委会 法律定位 主导逻辑 依宪治国
  • 简介:党的十八大以来,以习近平为总书记的党中央提出和形成了协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的重大战略布局,开辟了中国共产党治国理政的新境界,实现了马克思主义中国化的新飞跃,是中国特色社会主义理论体系的新成果。在“四个全面”中,每一个“全面”都具有重大战略意义,都有其历史形成过程和深刻而丰富的科学内涵。系统考察其演进脉络,深刻把握其基本内涵,正确认识其科学定位,对深入贯彻和协调推进“四个全面”战略布局,具有重要意义。

  • 标签: 习近平 治国理政 “四个全面” 演进脉络 基本内涵 科学定位
  • 简介:从个体自治到国家干预,反家庭暴力立法在世界范围的逐步推开是伴随着各界对家庭暴力性质的认识转变而展开的。传统法学意义上的家庭是一个私人生活的共同体,更多注重个体的自愿结合,以及“风能进、雨能进、国王不能进”的隐私保护。在此种视域里,家庭暴力更多地被理解为一种家庭内部事务或矛盾的范畴。而随着女权主义运动的推进和人权研究的深入,家庭暴力性质的界定从家庭内部事务范畴变为社会公共问题的范畴。由此引发了立法规制的呼吁。

  • 标签: 家庭暴力 法学意义 立法框架 女权主义运动 自愿结合 基本自由
  • 简介:通识教育的根本目标是促进人的全面发展,数学通识课程是通识教育不可或缺的组成部分。针对高职院校文科类专业数学通识课程的现状及存在的问题,从教学目的、教学内容、教学方法和教学评价四个方面对课程定位问题进行探讨,以引起广泛关注和深入研究。

  • 标签: 通识教育 数学教育 课程定位
  • 简介:我国劳动教养制度废止后,对原劳教适用对象应当如何对待的问题,学术界形成"二元分流说"、"轻罪说"和"保安处分说"三种观点。从人权保障和权利均衡视角来看,这三种方案对权利保护各具重点,但都存在一定的不足。从平衡和兼顾大众权利保障与受处遇人权利的角度看,社区矫正是处理人身危险性较轻的主体的违法行为的较好选择。我国法律目前将社区矫正定位于法定监外刑罚执行的方式。因而,要适用社区矫正方案,就要超越目前对社区矫正职能的定位,使社区矫正可适用于违法行为矫治。这种职能定位的扩展有并行制、统一制和补充制三种模式可供选择。并列模式相对更为合理,而为了区别于社区矫正,这种并行措施可称为社会矫正。这种社会矫正机制应是结合保安处分属性的、类似社区矫正的独立矫治制度。

  • 标签: 劳动教养 社区矫正 人权保障 权利均衡
  • 简介:随着计算机网络深入到人们的生活,信息技术在给我们带来便利的同时,也滋生了网络犯罪。特别是上世纪90年代以来,网络犯罪活动激增,危害极大。当务之急,在于明确网络犯罪的法律定位,制定相关的法律防范措施。

  • 标签: 计算机网络 网络犯罪 法律防范
  • 简介:行政管理专业的人才培养长期以来面临教学研究强调"狭义行政"与学生就业走向"广义行政"的分裂局面,学生往往缺乏学科信仰和专业认同,教师亦未有努力坚持学科内核的自觉意识。在整体论的视野下,需还原并坚持行政管理的"公共性",明晰其人才培养定位,并寻求和回应其教育教学与就业去向以及职业生涯发展进路的自洽性。

  • 标签: 行政管理 人才培养定位 整体论 公共性
  • 简介:"以人为本,是实现人的解放的根本途径"。这是我们党和国家的几代领导人运用马克思主义唯物史观,分析、解决我国实际问题得出的基本结论。实现人的解放,是一个长期的历史发展过程,需要政府、企业以及个人始终秉持以人为本的价值理念。一、实现人的解放,需要政府始终秉持"以人为本"的价值理念实现人的解放,需要政府始终秉持"以人为本"的价值理念,具体要能够做到"权为民所用"、

  • 标签: 价值理想 人民群众 消灭剥削 精神需要 主体需要 物质文化
  • 简介:政府与市场的关系是经济体制改革的核心问题。改革开放以来,党对政府与市场的关系,一直在根据实践拓展和认识深化寻找新的科学定位。从否定和排斥市场作用,到使市场起“辅助性作用”,又到公有制基础上的有计划的商品经济,再到使市场起“基础性作用”,最后到使市场起“决定性作用”,党对市场作用的新定位经历了四次历史性飞跃。

  • 标签: 改革开放 全面深化改革 市场作用 决定性作用 历史性飞跃