简介：企业的灵魂在于创新，而创新的关键在于人才。优秀的企业需要创新型人才，呼唤创新型人才。因为在竞争日趋激烈的国际市场，表面是产品和服务的竞争，实质上是人才的竞争，特别是青年创新人才的竞争。同样，创新也是军工企业发展的灵魂，一个没有创新能力的军工企业，就难以在竞争激烈的军工市场立于不败之地。军工企业培养创新型人才是一个复杂的系统工程，必须根植于教育基础，立足于企业实际，放宽思路。拓宽视野，从多维着眼，从多面入手，全力打造军工企业发展需要的创新型人才。

简介：具有创新能力的人才是民族灵魂的主要载体，是当代各国最宝贵的财富。我军的现代化建设尤其需要创新型人才。本文从五个方面论述了创新素质的构成要素。

简介：思想观念跨越是军队建设跨越式发展的前提。21世纪军事领域的竞争，归根结底是人才的竞争。人才建设理念突破创新．是军队建设整个创新体系的重中之重。没有军事人才建设理念的创新发展。军队建设的跨越式发展就没有思想动力支撑。

简介：随着经济一体化,国家与国家竞争归根到底是人才创新和创造能力的竞争,我国高校如何培养与时代发展趋势相适应的创新人才,完善学分制势在必行.本文从现行学分制存在的问题入手,揭示现行学分制教学管理模式对培养学生创新能力的制约,阐述了为培养创新人才如何进一步完善学分制教学管理模式的措施.

简介：院校教育担负着人才培养的重任，如何培养和造就大批创新型军事人才是摆在院校面前的一个重大课题，本文想从以下三个方面加以探讨。

简介：创新是破解发展难题的＂密钥＂,也是厚植发展优势的＂引擎＂。但是,唯有人才,才是创新的真实根基。当前,创新已经成为时代发展的重要标签。发展靠创新驱动,已是既定规律。但是,仔细探察创新的内在机理,无一例外不是靠人才的作用发挥,仰仗着人才的驱动力量。从国家发展的宏观背景来看,无论＂四个全面＂的深入推进,还是＂五大发展理念＂的具体实施,归根到底都要靠人才来支撑。

简介：基层文化工作是部队经常性思想工作的重要方面，对培养创新人才有着重要的促进作用。本文从四个方面论述了这一问题。

简介：近年来，96401部队党委紧密结合担负的使命任务和部队建设发展实际，坚持以科学发展观为指导，把人才建设作为战略问题来对待，摆在战略地位来运筹，采取战略举措来落实，

简介：近年来，武警院校教学改革虽然取得了很大成绩，但从某种程度上讲，仍未能从知识传授为主的教学思想和方法体系中彻底解放出来。要推进创新教育，培养创新人才，必须更新教学理念，重构课堂教学。本文从宏观上回答了基层建设创新人才的人格特质以及如何更新教学理念和重构课堂教学等基本问题。

简介：国防动员人才建设是一项复杂的社会活动,涉及多个利益主体。对此,必须适应市场经济发展和新时期军事斗争准备需要,加大国防动员人才建设调整改革的力度,切实用市场这一"看不见的手"盘活各类专业技术人才,打牢国防动员人才建设的基础。一是

简介：社会主义现代化建设需要大枇高素质人才，要拥有充足的人才资源，单纯依靠培养是远远不够的，必须想办法吸引、开发人才资源，创建“人才高地”工程。如何建立“人才高地”，必须树立正确的人才观念，建立人才开发机制，优化用人环境。

简介：江泽民继承和发展邓小平新时期军事人才思想，就如何培养和造就能打赢未来高技术战争的新型军事人才进行了系统阐发，着重从重才之道、选才之策、育才之径、用才之胆四个方面进行了系统的规划，深刻揭示了人才和建军治军之间的本质联系，反映了现代军队的客观要求和打赢未来信息化条件下局部战争发展的必然趋势。

简介：绩效是指具有一定素质的员工围绕职位的应付责任所达到的阶段性结果以及达到过程中的行为表现。所谓绩效管理是指考核者与员工之间在目标与如何实现目标上所达成共识的过程，以及增强员工成功地达到目标的管理方法以及促进员工取得优异绩效的管理过程。绩效管理的目的在于提高员工的能力和素质，改进与提高企业绩效水平。目前很多企业的高技能人才绩效管理还停留在绩效考核阶段，高技能人才的绩效管理体系尚未建立。

简介：成人高校行政管理改革,应以服务于具有创新精神的应用型人才的培养为目标,统筹规划,重点推进,立足于调动人的积极性的原则为指导.以教学行政管理改革为中心,以人事行政管理改革为突破口,以思想政治工作管理改革为保证,全面推进各项改革.

简介：以公心重人才。公心就是大公无私、天下为公之心，体现的是以大局为重、把国家和军队利益举过头顶的宽阔胸怀。军队事业因人才而兴，在选人用人上缺乏公心，重视人才就是一句空话。作为领导干部，一定要摒弃私心杂念，始终以军队建设为重，以强军目标为要，带头重视人才，强化育人意识，始终着眼使命任务，立足部队实际，统筹规划人才建设。

简介：实践教学是人文地理课程群教学的重要环节，是学生获取人文地理直观信息的主要渠道。本文在分析高校人文地理课程群实践教学的必要性及现状的基础上，以培养创新型人才和注重学生人文地理创新精神为目标，构建了高校人文地理学实践教学的基本模式，以期对人文地理课程群的人才培养模式有所启示。

简介：在军队工科院校建立机电技术创新教学/实验基地是一项具有深远意义的教学实践的尝试,它有利于开拓一种全新的军队工科课程的教学模式和人才培养模式,对培养学员和研究生的创新能力具有极大的促进作用.主要从以下3个方面对建立机电技术创新教学/实验基地的思路和方案,进行了初步的探讨:国内外军校创新教育的发展现状;在我院开设创新实验的基本思路;建立机电技术创新实验基地的初步规划方案.

简介：实施人才强校战略,就是要以科学的发展观引领人才工作,构建"人才-制度-环境"体系,加大人才培养和人才引进力度,创新人才工作制度,优化人才发展环境,使学校真正成为"事业有平台,发展有空间,成长有环境"的人才沃土,使人才"引得进、上得去、干得好、留得住、流得出".

简介：古人云：“国家之强以得人为强。”历史上，齐桓公拜管仲为相最终称霸中原；越王勾践多亏范蠡、文种二将相鼎力相助，方能一雪前耻；刘备三顾茅庐觅得诸葛亮得以三分天下。俗话说得好：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”当今时代竞争日益激烈，人才的重要性尤为显著，作为领导者能否识得准人才、带得出人才、用得对人才和留得住人才，乃成败之关键。领导者要有一双慧眼，识得准人才。作为领导者要想识准人才，应当从细处着手，多渠道辨别人才，多角度查看人才，不拘一格提拔人才。一是言谈见思想。从一个人所说的话、所写的文章可以看出他有没有思想。

简介：最近,中央领导对国防科技工业改革和发展作出重要指示,要求国防科技工业"坚持军民结合,寓军于民,促进军民良性互动,协调发展;坚持强化基础,自主创新,努力提高科研和制造水平;坚持深化化改革,扩大开放,尽快建立和完善适应武器装备建设需要和市场经济发展要求的体制、机制;坚持以人为本,实施人才战略,培养造就一大批高素质的国防科技人才,为实现全面建设小康社会目标,为实现国防和军队现代化作出更大贡献".