简介：秘书是领导的“参谋”。一个好的“参谋”在为领导提供信息、谋略或向领导进言时,不但要参在点子上、谋在关键处,而且要注意参谋或进言的表达方式。秘书向领导进言的表达方式是多种多样的:可以口头表达,也可以文字表达;可以在会议上表达,也可以在其它适合的场合表达;可以直接表达,也可以间接表达。根据本人体会,以下几种表达方式可供选择使用:一、以非会议场台表达为主,会议上表达为辅。秘书人员向领导进言,一般应选在会前或会后的非正式场所,不宜在正式的会议上直接进谏。这是因为,一方面,秘书人员需要超前服务,这一职责要求秘书必须在领导决策前提供信息、出谋献策或提出自己的不同看法,以便领导正确决策;另一方面,从职能上讲,会议上主要是领导成员之间进行讨论切磋,然后形成决议,秘书除应领导要求可以汇报一些情况外,一般不宜在这种场合“多嘴多舌”。

简介：摘要： 色彩对于插画而言是必不可少的，因为色彩能传递一个人的思想，表达一个人的情感，不同颜色的搭配能表达出不一样的思想感情。同一幅插画，图形如果相同，色彩搭配的不同往往能给观看者完全不同的视觉感受，色彩能够最直观的表述作者的想法，让观看者更为准确的理解作者的意图，这也正是色彩的重要性所在。

简介：身体语言在人际沟通中有着口头语言无法替代的作用。心理学研究发现，在两个人面对面沟通过程中，大约一半以上的信息交流是通过无声的身体语言来实现的。

简介：组织存储的旧知识即组织记忆对战略变革的影响一直存在争议，二者间的影响路径也还未有具有说服力的成果。本文从知识联系角度引入即兴能力作为中介变量，通过组织中新旧知识的整合进一步探讨组织记忆对战略变革的影响作用，并实证检验即兴能力的中介作用。研究发现：（1）不同的组织记忆类型虽然对战略变革均具有正向作用，但其影响程度存在一定差异；（2）组织记忆对即兴能力的有效发挥起看积极作用；（3）组织记忆能够通过提高即兴能力也就是立即反应能力、利用现有资源能力与意图创造能力，对战略变革产生正向影响．促进变革效果.

简介：在中国情境下,构建了基于组织学习的知识吸收能力和组织绩效的整合研究模型。采取滚雪球抽样的方法获取221个有效样本,利用结构方程模型检验调查数据,知识吸收能力、组织学习和组织绩效的整合研究模型得到实证支持。研究结论为员工能力和员工激励对知识获取、信息分发、信息解释与组织记忆产生影响,进而影响财务绩效和创新绩效。

简介：明基已经3岁了，这个品牌从不被看好到活下来，现在所面临的考验则是如何强化组织能力，为了在下一阶段取得胜利，李煜耀请来外来人才坐镇…

简介：通过文献探讨构建理论模型，运用江苏省103家的有效问卷调查数据，研究企业文化与组织学习对组织创新能力累计是否具有影响力，并以创新管理作为条件变量导入上述因果模式中，验证其对原有影响力是否有增强效果。研究表明，企业文化与组织学习均与创新能力显著正相关，而创新管理与创新能力微弱相关；在企业文化与创新能力关系中，导入创新管理3层面后，对原有影响力有增强作用；在组织学习与创新能力关系中，加入创新管理3层面后，对原有影响力有减弱作用。

简介：由于与组织能力理论有关的一般性的术语，如资源、能力、核心能力等没有得到清楚的解释，这已经成为组织能力理论进一步发展和在企业中应用的障碍。把能力看作是能力本体、能力功能以及能力的可靠性和水平3个方面的从具体到抽象的统一，对能力这个基本概念从具体到抽象进行了系统剖析，并根据剖析的结论提出了有关组织能力理论研究和企业进行能力管理的建议。

简介：众所周知,鲨鱼因为拥有超强的灵活性,在地球上已生存了一万五千年。它随时随地移动,永不停息。它是世界上最灵活的动物,全身只有软骨,没有一块坚硬的骨头。尖锐的牙齿是它赖以生存的武器,而且通过不断淘汰旧牙齿让自己的武器更加锐利。它永远对周遭环境保持高度警觉。此外,在大海中游曳时,它可以根据水温变化随时做出自我调整。因此,不论环境如何变化,鲨鱼总是能够生存下来。

简介：良好的阅读环境，是小学语文教学的重要手段。小学生刚进校门，富有求知欲望，对众多的新鲜事物都充满了好奇心，这是他们的心理特点，也是人类社会进步的一种基本动因。认知是小学生语言发展的基础，小学生掌握语言不能与认识事物脱节。创设早期阅读环境，培养小学生语言发展能力，让他们在学习中产生向往，热爱学习，使学习变得有趣，能大胆讲述，提高幼儿认知力、审美感。

简介：亚太地区教育质量保障组织（Asia-PacificQualityNetwork，简称APQN）2003年元月成立于香港，是一家非营利的国际组织。APQN目前有98家会员，主要是亚太地区34个国家或地区的教育质量保障机构和有关高等院校。

简介：本文在文献研究的基础上归纳出描述和测量知识管理战略的六个主要维度：外部导向、内部导向、显性导向、隐性导向、探索导向和利用导向。基于397家中国企业的问卷调查所得数据，本文检验了知识管理战略、组织能力和企业绩效三者的关系，发现知识管理战略能显著地提升组织能力，而组织能力对企业绩效有显著的促进作用，组织能力在知识管理战略与企业绩效的关系中起完全中介作用。

简介：从信息处理理论的角度出发，对组织合作关系中的信息处理能力与信息处理需求之间的匹配问题进行了探讨。以说明跨组织信息处理能力的形成不是合作伙伴能力的简单叠加，而是相互匹配的结果，各合作伙伴信息处理能力整体水平的高低是影响跨组织合作绩效的重要因素之一。举例分析表明，如果合作伙伴的能力水平相差较大时，组织合作不仅无法减少单个组织运作的风险，反而会因共享信息得不到及时、合理、有效的利用而使组织面临更大的风险。

简介：基于虚拟组织知识资源获取通过知识集成对持续创新能力的影响机理,构建了虚拟组织知识资源获取、知识集成与持续创新能力的关系模型。以291家企业作为样本进行了实证研究,研究表明,显性知识资源获取与隐性知识资源获取对持续创新能力有显著正向影响;知识集成显著正向影响持续创新能力;学习能力对知识资源获取与知识集成有显著正向调节作用。

简介：在国家核应急响应支持中心开展的场外核应急组织应急响应能力评估研究体系中,确定场外核应急组织应急响应能力评估指标体系中各指标的权重是研究中的重要内容。通过比较现有的各种权重确定方法的优缺点,选择最适合核应急响应能力评估指标体系的G1法确定指标权重。结果表明,G1法能比较科学地确定核应急响应能力评估指标的权重。

简介：基于资源基础理论，将信息技术能力分为资源和能力构建2个层次，通过对166个组织样本的数据分析，探讨了不同层次间信息技术能力的关系以及信息技术能力与组织竞争优势的关系。研究结果表明，资源层对能力构建层的信息技术能力有着显著正向影响，从而积极影响组织的竞争优势。解释了信息技术能力增强组织竞争优势的作用机理，为组织获取竞争优势，同时，研究模型解释了信息技术能力。

简介：1978年研究生招生的初步恢复及1981年学位制度的正式建立，标志着我国中央集中管理为主的研究生教育管理体制的形成。随着地方政府对研究生教育的领导权和统筹权的不断加强，研究生培养单位培养和管理能力的日渐提高，原先的中央集中计划管理体制已经难以适应研究生教育发展的需要。从80年代中期开始，一场以权力下放、组织分层、管理重心下移为基本趋向的体制演变逐步展开。这种演变以渐进改革为主线并以激进改革为辅线，以政府强制性制度变迁为主导转为诱致性制度变迁为主体，以中央集权单一化逐步转变为以地方分权分散化的历史过程。

简介：人们对于作文，都注重从写作技巧方面训练。事实上，人无论做什么，成功与否和心理因素有很大关系。所谓写作心理能力就是人们从事写作活动时表现出来的个性心理特征。它的结构不是单一的，是多维的，是包括了复杂构造的多种心理因素的总和。大量事实证明，写作过程中起主要作用的心理因素有：观察力、记忆力，思维力，想象力。

简介：加工贸易是伴随着我国改革开放发展起来的一种外贸形式，经过二十一年的发展，逐步形成从沿海到内陆的全方位开放格局，并占据了我国对外贸易的半壁江山，对促进地区经济繁荣，带动外资吸收，增加出口创汇，引进先进设备和管理技术，扩大就业规模起到了巨大的推动作用。

简介：阅读,多数人觉得是语文教学研究的范畴.然而,数学语言的教学离不开学生的阅读和表达,低年级儿童虽年龄小、词难达意,却是培养各种良好习惯的大好时机.问题解决、计算题、讨论交流、书中的定义公式等重要内容、数学文化、阅读习惯的养成等等,都离不开阅读和表达.因此,亟需在教师的指导下提高数学阅读表达能力.