简介：中国超级短线股民“翻倍黑马”给人的第一感觉非常儒雅,西装革履、斯文白净、文质彬彬。然而在股市上,他却像是最敏锐的猎手,以“快、准、狠”的风格捕捉每一个交易机会,每只股票一般只持有一天,最长不超过五天。并被誉为“翻倍黑马”,他的回报率通常高达472％。与“翻倍黑马”截然不同,本轮牛市中的“股神”林园的神奇,在于最初一千倍的放大,而此后他一直在证券市场上“活着”,并继续保持优异的回报。他的投资策略是长期持有。

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简介：<正>彼得·林奇投资四原则:不要相信各种理论,不要相信专家意见不要相信数学分析,不要相信投资天赋翻看了去年的选股纪录,发现其中有5只值得再次推荐。接下来我开始照以往的习惯挑选新的股票,开车直奔我最喜欢的投资灵感来源:柏林顿购物中心(BurlillgtonMall)。

简介：教育评价学作为教育科学研究中极其重要的领域,对教育学科发展自身举足轻重。对其概念的全面理解可以为教育科学研究提供帮助。本文从哲学视角为切入点探讨对教育评价概念的理解,从价值和评价的关系为起点,以期服务于教育评价的发展与改革。

简介：摘要小学数学是小学阶段比较重要的一个科目，其中概念教学是其中很重要的一个教学内容，因为学生学习数学知识要从概念开始，实施好概念教学，提升概念教学的质量对提升学生的思维能力、解决问题的能力均是有好处的。

简介：地震对建筑物的破坏及建筑抗震概念设计

简介：摘要笔者在多年的教学中感觉到高中数学概念的教学越来越生硬，教师用尽手段，也难以激发学生的兴趣，原因何在？本文依据近年教学实践研究发现,高中数学概念的教学应该以自然教学为根本，引导学生自然地提出要学的概念，自然地进入探究此概念外延与内涵的学习，自然地完善此概念，从而实现高中数学概念教学返璞归真，让高中数学概念的教学水到渠成。

简介：摘要《物理教学探讨》是一本非常有影响力的学术刊物，是中学物理教师的良师益友。笔者在读大学时就偶有拜读，但体会不深。从事高中物理教学后，一直在图书馆借阅这本刊物，从中学习了许多一线骨干教师的宝贵教学经验和专家们的学术思想，受益匪浅。下面就从拜读了《从“正正得负”中引发的思考——谈物理概念教学》这篇文章之后谈谈自己的一些心得体会……

简介：摘要词汇的发展日新月异。从概念整合理论出发解读不断涌现的新词，可以探究人类的思维方式和认知世界的规律。本文基于“灰犀牛”一词展开讨论，探究其产生的社会语境和新创意义“大概率且影响巨大的潜在危机事件”的产生机制。

简介：摘要本文主要以探究初中化学概念形成与教学策略为重点进行阐述，结合当下初中化学概念教学现状为主要依据，从立足实验，解析化学概念、加强形象思维，转化抽象概念、立足对比，展开化学概念教学、立足概念理解，增强学生记忆、立足概念发展，培养学生思维能力这几点进行深入探索与研究，其目的在于提高初中化学概念教学质量与水平，为初中生学好化学知识做铺垫。

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简介：摘要物理作为一门实用性很强的学科，与生活息息相关，是高中阶段非常重要的一门课程，如何做到物理概念的形成和物理规律的掌握是很重要的一个问题。随着社会，我国素质教育不断改革开展，对教育教学有了新的要求，高中物理教学也面临着改革创新，这篇文章就如何让学生更好的掌握所学物理知识、物理概念的形成和物理规律,进行分析和探讨。

简介：这是张齐辉先生宽敞的办公室。张先生坐在宽大的大班台前，点上一支555牌香烟，缕缕轻烟在他凝视的眼前萦绕。几分钟前，张先生风风火火地处理了几单要务，几次对等在一旁的记者说：“对不起，请稍等。”此刻与记者对面而坐，张先生已判若两人。

简介：<正>太平天国有一个神圣家族谱系:"天兄是天父之太子,天王是天父第二子",后来萧朝贵娶了洪秀全的妹妹洪宣娇,兄弟兼妹夫,辈分有点乱,只好称"帝婿"、"贵妹夫"。

简介：<正>1886年,北洋海军在黄海之上举行"大操",检阅台上,直立于两位海军大臣李鸿章和奕譞之间的主检阅官,竟是上无须下无器的大太监李莲英!1891年,东京湾防卫司令官东乡平八郎应约上"定远"舰参观,发现中国水兵在两尊主炮炮管上晒裤子,东乡归语同僚:"其藐视武装若此,终不堪一击也!"甲午战起,在北洋水师身陷危局的生死关头,"来远"号和"威远"号两舰舰长照常上岸嫖妓,结果两舰当晚即遭日军鱼雷偷袭击沉……

简介：<正>李鸿章曾言,清王朝面临的是“三千年未有之变局,三千年未有之强敌”。1840年6月2日,英军入侵,先是两艘蛮夷舰船驶入沈家门港口。官兵慌乱,张朝发不以为然地说:“夷船被风吹来,常有之事,无足惊讶。”后来有人报告夷船越来越多了,张朝发急忙找下属商议对策。一个官员恍然大悟地说:“广州禁烟,夷船被迫来此,此处将成贸易大码头,我等将加俸了。”

简介：<正>梁启超为李鸿章作传,在关于甲午战争一节写道:在当时,全国的督抚没有一人为李鸿章出一兵一卒,即使湘军名将刘坤一也是如此,大家部捂着嘴,一边喊着爱国,一边看李一个人打仗。李作战不利时,大臣都去参奏……光绪二十二年(1896年),第一届夏季奥运会在雅典召开之前,清政府接到了国际奥委会的邀请函。光绪、慈禧及满朝文武均不知"奥运"为何物,未予理会。

简介：摘要生物学概念是初中生物学科知识的重要组成部分，它是对生物的形态结构、生理特征乃至生命现象、原理及规律的精确而本质的阐述；生物学概念是生物学领域最基本的语言表达单位，也是思维的基本单位。结合《义务教育生物学课程标准（2011年版）》中指出，“概念是对事物的抽象或概括”，“生物学重要概念处于学科中心地位”，按国家教育部规定在初一、初二学生中开展初中生物义务教育，《标准》中规定的50个重要概念，本文通过生活引出概念教学、从现象提问引出概念教学、概念图教学、对比法教学等提出了初中生物学概念教学的实践研究。