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  • 简介:近日,由阿里巴巴创始人马云等八位重量级人物共同创办的、专为企业家打造、坐落在浙江杭州的湖畔大学,迎来了第三期学员。在新学期开学典礼上,作为这所学校的校长,马云在全校董事以及第一、第二期老学员面前为新学员授予校徽,传承湖畔大学的开学传统。据悉,湖畔大学的入学门槛非常高,所有应聘者须满足下列条件:学员必须是创业3年以上的企业决策者;公司规模超过30人;年度营业额在三千万以上。除此之外,学员还必须有3位推荐人,其中至少1位为湖畔大学指定推荐人。

  • 标签: 新生入学 大学 马云 开学典礼 企业决策者 阿里巴巴
  • 简介:摘要教学的目的是教会学生如何去学习,如何去掌握一种高效的学习方法,而不是单纯的学会某一个知识点。这就对老师提出了很高的要求,如何找到一系列的高效教学方法,始终都是教师应该思考的问题。兴趣教学在初中语文教学中有很广阔的空间,加之目前学生升学压力过大,所以找到一种能够提高学生兴趣的讲课形式,具有非常重要的意义。

  • 标签: 兴趣教学 初中语文 提升方式
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  • 简介:摘要英语小组合作学习是英语课堂目前普遍采取的一种教学方式,尤其在初中这一重要的学习阶段,英语作为重点考察课程,老师和学生都普遍重视英语教学,通过小组合作学习的方式以此提高学生的英语成绩,同时培养学生自主学习和学生之间合作能力。本文通过研究小组合作学习的具体措施来提高学生的英语成绩,进而提高英语的教学质量。

  • 标签: 初中生 小组合作 英语成绩
  • 简介:2005年,陕西咸阳市秦都区引智工作始终围绕经济建设这一中心,紧紧把握加快发展这一主题,积极开发利用国外高层次人才资源,使引智工作领域不断拓展,服务手段不断完善,项目执行和征集的数量位居全市第一:全年共引进了6个国家的8位专家,圆满执行外国专家项目7个,项目执行率达到100%,占全市2005年各县区及市级部门共执行项目14个的50%;征集申报2006年外国专家项目38个,占全市2006年专家项目总数97个的39%,“农引推”项目4个。占全市2006年“农引推”项目总数29个的14%;项目执行,项目征集是秦都区引智工作历史上最好的一年。

  • 标签: 引进国外智力 引智工作 服务手段 秦都区 区域经济发展 咸阳市
  • 简介:摘要常言道“修身,齐家,治国,平天下。”一个人的品行,是一个人生存于社会的基础之一。初中是学生塑造高尚品德、养成良好习惯的关键时期,作为学生品行的引导者,初中班主任应高度重视德育工作,创新德育方法,为社会培育一大批品学兼优的人才。基于此,本研究作者提出了有效的德育工作方法,走进学生心灵,打开学生心扉,促使学生健康成长。

  • 标签: 初中 班主任 德育
  • 简介:摘要本文主要针对当前体育教学存在的问题,在前人研究的基础上,从目的性教育,丰富教材内容,改进教学方法,更新教学手段,讲解及正确示范等几方面,进一步培养学生的学习兴趣,对提高教学效果有所帮助,以便养成终身体育的意识。

  • 标签: 体育教学 目的性教育 丰富教材内容 自主学习能力 终身体育意识
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  • 简介:摘要从参加江苏省职业学校英语课堂教学大赛的经历出发,通过分析比赛过程中的得与失,并结合课堂教学大赛思考如何提升课堂教学。

  • 标签: 课堂 教学 比赛
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  • 简介:当代中国的教育思想已经转变到了“素质教育”,开始追求教育价值的实质。把学生教育成为“一个理性与非理性协调发展的人,一个人格完整的人”,也是我们当前中学教育的重点和目标。

  • 标签: 素质教育 教育价值 中学 教育目标 教育思想 人格教育
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  • 简介:摘要“提高教学效益”是学校教育中的永恒追求,也是每一位教师孜孜以求的教育理想境界。从数学角度上去理解教学效益=师生教与学的收益/师生教与学的投入,也就是说教学的效益跟师生教与学的收益是成正比的,与师生教与学的投入是成反比的。看来,并不是学生的学习投入越多,效益就越高。而教师要怎样做,才能真正地提高效益呢?一是课前精心备课;二是让课堂有效落实;三是精心设计学生作业。

  • 标签: 提高 教学效益 设计 思维
  • 简介:摘要我们今天培养学生的方法不能再只是给学生知识,给学生现成的“食物”,而是要培养他们主动获取知识、获取“食物”的方法和过程,即不是吃“食”,而是寻“食”、捕“食”的能力。这一能力对于小学生来说也可以称为创造能力。本文主要对数学教学中学生创新能力培养的策略进行分析研究

  • 标签: 数学教学 创新能力 培养