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  • 简介:本文通过对辽宁师范大学海华学院500名学业不良大学生的调查,系统研究了独立学院学业不良大学生的心理特点,深入分析其存在问题的成因,有针对性地提出独立学院学业不良大学生的教育对策。一是大学生学风建设工作队伍的标准要"高";二是独立学院本科教育教学的形式要"新";三是大学生的思想认识和行动实践要"合";四是社会、家庭和朋辈群体的引导要"正"。

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  • 简介:结合独立学院及学生会运作的实际情况可以发现,组织文化在制度化建设方面的不足是解决独立学院学生会部分委员价值观偏激、思想动荡、积极性不高等诸多问题的重大障碍,因此,从制度化的前期准备、科学制定和保证实施方面推动组织文化建设对独立学院的有效管理、可持续发展都具有重要意义。

  • 标签: 独立学院 组织文化 制度化 价值观
  • 简介:跨越亚欧大陆的丝绸之路经济带一旦打通,随着视野更加开阔,注意力更加外向,将联动亚欧涵盖30亿人口的巨大市场,使得辐射太平洋至波罗的海间亚欧大陆"共振"。华东师范大学国际关系与地区发展研究院副研究员王海燕在接受记者采访时表示,共建丝绸之路经济带是中国外交一个很好的设计,这个设计的提出,将中国与丝绸之路经济带沿线国家的历史、现在与将来都链接了起来。记者:沿线省区都在抢丝绸之路经济带概念,如何从中受益?王海燕:沿线各城市都想凸显自己在

  • 标签: 王海燕 联动 中国外交 经济合作 国际关系 发展战略
  • 简介:8月5日上午,台湾岭东科技大学陈振贵校长一行8人在广东外语外贸大学国际交流处梁洁副处长的陪同下访问省财经学校,并与省财经学校签订了学术合作协议。台湾岭东科技大学陈振贵校长、张台生总执行长、蔡宝伦董事长、费业勋主任、杨永列院长、吴金莲秘书、张廷政院长、林崇宏先生,广东省供销合作联社人事教育处罗昌熙处长、李钦炼副科长,省财经学校邓宁校长、曹敷坚书记、王筠镇副校长、校长助理梁洪操以及相关部门负责人共30多人出席了签约仪式。王筠镇副校长主持了签约仪式。

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  • 简介:大学精神的意蕴是地方师范院校师范生培养模式的基本理念。大学精神的合理内核:加强传播知识和创造知识的能力是西部地方师范院校培养师范生的路径选择。由此可以得出的启示是,西部地方师范院校师范生培养模式的构建必须围绕“三个秉承”加快建设。

  • 标签: 大学精神 师范生 培养模式 启示
  • 简介:昆山市党委书记说,昆山市迄今已吸引了一百亿美元的外资,其中台商的家数和金额刚好各占一半,即金额约五十亿美元,家数约一千二百家,投资的项目集中在电子信息、精密机械和食品工业。

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  • 简介:美浓是个镇名,隶属于台湾的高雄县。那天到美浓的德旺山庄时已是傍晚。山庄面积很大,但管理人员不多,仅五六个人。经营山庄的是一对中年夫妻,男主外,女主内。他们原是附近种田的农民,几年前地价便

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  • 简介:近期,台湾房价飙涨,有人欢喜有人忧。地产商晋升成为台湾新首富,而更多的市井民众只能在“蜗居”中望房兴叹。

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  • 简介:<正>明代大陆人民向台湾的迁移大约可分为三个时期,第一期从明朝初年至天启年间,第二期荷据时期,从天启四年(公元1624年)至永历十四年(公元1660年),第三期郑氏政权时期,永历十五年(公元1661年)至永历三十七年(公元1683年)。(一)由于长期以来大陆人民不断迁往台澎地区,至元朝末年,澎湖人口已有一定的数量。据汪大渊《岛夷志略》“岛分三十有六,巨细相间,坡垅相望,乃有七澳居其间,各得其名,

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  • 简介:在中国教育近代化的进程中,张謇是一位重要的开拓者。他长期投身教育实践,形成了其独特的师范教育思想。包括重视师范、师资、注重教学管理等,充实了其教育理论和实践,推动了近代中国教育的发展,也将对健全社会主义现代化教育体系产生重大启迪。

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  • 简介:清代台湾家庭收养呈现出几方面鲜明的特征:一是异姓承继相当普遍,“异姓不相为后”传统伦理规范得不到贯彻执行;二是父权在清代台湾社会仍然影响深远,送养权的执行,归根结底就是父权的行使、延续和转移;三是收养与送养双方权利义务关系的本质是利益交换,带有浓厚的功利主义色彩,与近现代为子女利益的收养大相迳廷;四是非法收养现象极为常见,与台湾地区特殊移垦社会环境不无关系,也折射出国家制度与民间实践之间的强烈反差。

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  • 简介:台湾信息产业以大力发展个人电脑和周边产品起步。这一产品定位,处于电脑产业的中游水平和产品微笑曲线利润较高的地带,既错开了美、日等国的竞争,大大节省了在市场,技术等先期开发的高投入,又有效利用了台湾在人力等资源上的优势,为台湾的信息企业获得了市场和效益。80年代后期国际电脑市场需求急升,带动了电脑及周边产品市场的急速扩张,推动了台湾信息产业的快速发展,目前,台湾有14个信息产品的市场占有率居全球首位,其中扫描仪的市场占有率为91%,电源供应器为75%,主机板为64%,牢牢地占据了这些产品的大部分市场。

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