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  • 简介:长久以来,作文课都被视为培养学生写作能力的主阵地。有的教师甚至完全依赖于作文课。只有作文课上才让学生动笔写,每周一次模式化的、呆板的指导,每周一次空洞的、机械的操练,这样学生的写作能力又怎能得到提高呢?

  • 标签: 学生习作 教材 巧用 热情 激发 写作能力