简介:摘要对物理新教材中演示实验教学内容仅从理论上予以研究,从理论分析和实践相结合的角度入手,给予学生充分的自主权。通过演示实验使学生了解科学实验的一般思路和研究方法,锻炼了学生刻苦耐劳的毅力和严谨治学的态度,取得了学生的共识。
简介:摘要院本论文使用发光二极管(LED)作为太阳辐射计的光探测器,只需将LED接入一个741运放的两个输入端,构成放大电路即可,结构简单易于实现。其主要功能是测量直接太阳辐射,与专门设计的探测器相比,LED还能探测窄波段的波长。此外LED本身具有发光特性,将探测电路和发光电路设计在一起,使用一个转换开关即可实现LED在两种功能间相互转换。作为发光元件,安装不同颜色的LED灯可以实现手电筒、验钞灯等其他功能。
简介:在基础教育阶段,课堂教学是实现教育与教学目标的主要途径。在今天全面实施素质教育的过程中,课堂教学改革已成为一个攻坚阵地。从一定意义上说,课堂教学的实际质量与效果将直接关系到素质教育实施的成败。这是因为其一,素质教育最终目标达成的重要标志之一就是看每位教师在各个学科的每一堂课的教学中,是否真正地体现出素质教育的思想与观念、方法与效果。其二,课堂教学作为一种基本的教学形式和方式已有数百年的发展历史,随着现代新型学校的诞生,现有的课堂教学形态、教学组织形式、教学方法与手段在其发展过程中也不断完善。在实施素质教育的今天,课堂教学活动迫切地需要整合形成一种既能突破传统的课堂教学模式的束缚、揭示当代课堂教学实质,又能够实实在在地指导学科课堂教学实践活动的新的课堂教学理论体系,使课堂教学活动发挥出应有的生气和活力,充满好奇心和对智慧挑战的刺激,使教师和学生的生命价值在课堂教学活动中都能得到很好地发挥和体现。