简介:摘要:风险导向内部审计是内部审计的一种发展阶段,或者说是现代内部审计的主要形式。而风险导向内部审计以风险为关注的核心。在新经济常态化发展的情况下,发电企业面临的风险比以往任何时期都大,传统的内部审计模式已不能满足企业管理者的要求,作为一种新的审计模式,风险导向审计具有不同于传统审计模式的流程和方法。无论是合规性审计还是流程导向审计,亦或是控制导向审计,均从已有的规章制度、业务流程和控制措施出发,检查评价贯彻执行情况,而很少对这些制度、流程和控制本身的适当性进行分析判断。而风险导向审计立足于被审计单位的业务目标,与被审计单位的业务人员一道分析影响业务目标实现的风险和威胁,分析相应控制措施的有效性,进而提出改进措施和建议。本文通过提出传统的内部审计工作存在的问题,并针对这些问题提供一些解决思路。
简介:基于消费者创新性理论,引入消费者创新性、社会价值和环境知识三个变量,构建不同环境知识下的消费者创新性—绿色产品购买意向模型,以研究消费者的绿色产品购买意向,并对784个消费者样本进行实证检验。结果表明:消费者创新性对绿色产品购买意向具有正向影响,对社会价值具有正向影响;社会价值对绿色产品购买意向具有正向影响,并在消费者创新性和绿色产品购买意向中起部分中介作用;环境知识在消费者创新性、社会价值与绿色产品购买意向的关系中起负向的可调节中介作用。了解消费者创新性对绿色产品购买意向的影响机理与路径,能为提升消费者参与环保行为的意愿和能力、增强其对绿色产品购买意向进而增进厂商营销效益带来有益启示。
简介:师德建设本身可区分为理论和实践两个既互相关联又相互独立的层面.师德建设在理论层面上面临的主要问题是在社会主义市场经济条件下需要倡导何种师德价值取向,建立什么样的新型教师道德体系.笔者认为,当代中国社会的师德价值导向必须体现社会主义经济体制变革的要求,包括在社会主义市场经济条件下教师道德观念上的合理变化.第一,必须把中华民族传统文化和现代西方文化中蕴含的合理的道德观,作为可利用的道德思想资源予以继承、更新和改造,使之适用于当代中国师德建设;第二,必须符合社会主义改革事业的要求,与社会主义本质要求相一致;第三,必须符合社会道德价值取向的内在规律,既不能任其自流,也不能拔苗助长.即在师德建设的理论上要开放地吸收人类的一切优秀的道德思想,并以马克思主义为指针和以社会发展实践为基础,建构起科学、系统、实用的师德体系.这个体系应该是包括适应社会主义市场经济以及改革开放的、符合科学社会主义本质要求的、符合现代中国社会要求的传统及现代的新的师德观,并力求使这三者融会贯通.