简介:互联网的快速发展为各行各业提供了巨大的便利,作为人类文明的重要成果,互联网已经成为推动行业发展,驱动创新的重要力量。高等院校是我国教育的重要组成部分,对于高校学生而言,传统的教学模式已经难以满足现代的教学需求,教学模式亟待创新和改变。互联网对于高校学生的影响较大,如何利用互联网的优势,借助互联网思维创新高校教学模式是高校面临的重要问题,高等院校产教融合模式是有效提升学生专业素养的有效模式。本文首先对产教融合的概念和内涵进行了解读,指出了目前,我国高校产教融合存在的问题,提出了基于互联网思维的高校产教融合教学策略,对于其创新和发展进行了研究。
简介:开封作为河南省的典型旅游城市,以宋文化为积淀,向世人展示出宋朝东京的人文风貌。随着经济的发展,人们生活水平的提高,人们的对旅游的需求在不断的扩大,并且这种需求的标准越来越高,人们不满足于以前浮光掠影,走马观花式的旅游方式,人们更希望自己能够对自己旅游过的地方能够有所收获,有所记忆。一个城市提供的旅游服务不能再局限于传统的表演性质,一个城市需要向游客展示出自己所独有的特色。开封作为典型的旅游城市,在新的趋势下转变旅游经济发展的方式,实现经济的健康发展,必须要抓住机遇实现旅游影响的品牌化,标准化,实现旅游产业的升级。本文通过探讨开封自身所具有的优势,以及自身所具有的缺陷,如何通过对资源的整合,以及政府如何宣传、引导,使在保持市场对资源具有决定性的同时,减少市场所具有的盲目性,滞后性等固有的弊端,实现开封旅游资源的优化和升级。